1. 护理学四个基本概念中，护理理论、护理实践的核心是（ ）。
a. 预防
b. 健康
c. 环境
d. 护理

2. 1950年，第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为（ ）。
a. 中等专业教育
b. 高等专业教育
c. 职业教育
d. 国家正式教育

3. 患者，男，18岁。车祸造成双下肢骨折，入院后医生立即给予伤口处理、骨折固定，护士给予吸氧，建立静脉通路，测量生命体征，配合医生实施救护，评估患者心理社会状态，实施系统的整体护理。这是现代护理发展的（）。
a. 以患者为中心阶段
b. 以医生为中心阶段
c. 以人的健康为中心阶段
d. 以疾病为中心阶段

4. 按照现代护理学的理念，下列有关 健康 的描述正确的是（ ）。
a. 健康就是个体能正确地评价自己
b. 健康就是无躯体疾病或不适
c. 健康就是各器官功能正常
d. 健康就是要有完好的生理、心理和社会适应能力

5. 20世纪70年代之后，随着WHO提出 人人享有卫生保健 的目标，现代护理学的发展进入了（ ）。
a. 以疾病为中心的阶段
b. 以社会需求为中心的阶段
c. 以健康为中心的阶段
d. 以预防保健为中心的阶段

6. 近代护理学的形成开始于（ ）。
a. 15世纪中叶
b. 19世纪中叶
c. 17世纪中叶
d. 18世纪中叶

7. 按护理工作内容进行分工，各司其职、互不干扰的护理工作方式属于（ ）。
a. 功能性护理
b. 综合护理
c. 小组制护理
d. 责任制护理

8. 某儿童2岁半，反复说 我 我的 ，爱说 不 。对该儿童的描述正确的是（ ）。
a. 对主要矛盾冲突为自我认同角色紊乱
b. 此期顺利发展的结果是自我控制和自信感
c. 此期父母应给与过度照顾和过分干预
d. 主要矛盾冲突为主动对内疚

9. 患者女，脑梗塞，言语不能，情绪急躁，饮食呛咳严重，她需满足的最重要的需要是（ ）。
a. 尊重的需要
b. 自我实现的需要
c. 爱与归属的需要
d. 生理的需要

10. 根据艾瑞克森的心理社会发展学说， 0～18个月幼儿要解决的矛盾冲突是（ ）。
a. 自我认同对角色紊乱
b. 主动对内疚
c. 勤奋对自卑
d. 自主对羞愧或疑虑

11. 患者男，因小脑梗塞，共济失调，步态不稳，当患者下床活动时，需满足的最重要的需求层次是（ ）。
a. 自我实现的需要
b. 安全的需要
c. 生理的需要
d. 尊重的需要

12. 系统输出反过来又进入系统并影响系统的功能称为（ ）。
a. 输入
b. 负反馈
c. 输出
d. 反馈

13. 理查德·凯利希对马斯洛的需要层次进行了修改和补充，增加的需要层次是（ ）。
a. 刺激的需要
b. 爱与归属的需要
c. 尊重的需要
d. 生理的需要

14. 某成年患者，患病后变得依赖性很强，超出了他的病情状况和年龄特征，该患者运用的心理防卫机制是（ ）。
a. 压抑
b. 退化
c. 合理化
d. 补偿

15. 下列关于系统的描述正确的是（ ）。
a. 一个系统可分为许多较简单的、相互关联、相互作用的子系统
b. 系统没有边界
c. 一个系统的基本目标是维持外部的稳定和平衡
d. 组成系统的要素具有系统总体的特性

16. 绝大多数健康的儿童和成人都能够通过自我护理满足自己的基本需要，这属于（ ）。
a. 尊重的需要
b. 安全的需要
c. 自我实现的需要
d. 生理的需要

17. 罗伊认为健康是（ ）。
a. 能量平衡
b. 个体健康
c. 完全的自理能力
d. 远离环境刺激

18. 奥瑞姆自理理论强调护理的最终目标是（ ）。
a. 治疗疾病
b. 恢复健康
c. 全补偿照顾患者
d. 健康促进

19. 患者女，45岁。高血压头痛，诉因与家人吵架后血压升高至160/105 mmHg，平素性格暴躁、喜高盐饮食。根据罗伊适应模式，判断平素性格暴躁、喜高盐饮食对于患者头痛是（ ）。
a. 一般刺激
b. 固有刺激
c. 强烈刺激
d. 相关刺激

20. 能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是（ ）。
a. 自理理论
b. 自理缺陷理论
c. 支持—教育系统
d. 全补偿系统

21. 某先心病患儿因缺氧发生紫绀，急救时给予吸氧，是满足患儿的（ ）。
a. 自理缺陷
b. 健康不佳时自理需要
c. 一般的自理需要
d. 治疗性自理需要

22. 通过罗伊适应模式，关于 人 的描述正确的是（ ）。
a. 是闭合系统
b. 是基本机构和能量源
c. 护理最终目的是消除刺激
d. 个体的人

23. 护患关系工作期的主要任务是（）。
a. 建立信任关系
b. 制订护理计划
c. 为患者解决健康问题
d. 评估健康问题

24. 当进行护理评估时，下面的提问方式恰当有效的是（）
a. 您恶心吗？
b. 您还有哪些不舒服的感觉？
c. 您喜欢吃咸菜吗？
d. 您便秘吗？

25. 张某，男，46岁，2型糖尿病患者。护士通过评估该患者，发现该患者存在对饮食和运动控制不重视及相关知识缺乏的问题，并制订了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的（）。
a. 进展期
b. 工作期
c. 解决期
d. 初始期

26. 在为病室内的糖尿病患者进行集体健康宣教时，护士与患者的距离为（）。
a. 公众距离
b. 个人距离
c. 社会距离
d. 亲密距离

27. 护患关系与一般的人际关系所不同的是（ ）。
a. 照顾与被照顾
b. 治疗性关系
c. 无计划性
d. 不需专业知识就可建立

28. 陈某，男，45岁，因肺气肿并发肺炎导致呼吸困难入院。护士在入院的初步护理措施中不妥的是（）。
a. 简单自我介绍，消除陌生感
b. 安慰患者，减轻患者焦虑
c. 通知医生诊治
d. 即刻保持呼吸道通畅，给氧

29. 患者，李某，女性，甲减危象，昏迷中。下列患者存在的护理问题中，优先处理的是（）。
a. 语言沟通障碍
b. 便秘
c. 皮肤完整性受损
d. 有营养失调的危险

30. 下列属于合作性问题描述的是（）。
a. 便秘：与长期卧床有关
b. 知识缺乏：缺乏与糖尿病防控有关的知识
c. 潜在并发症：洋地黄中毒
d. 体温过高：与感染有关

31. 有……危险的 护理诊断常用的陈述方式是（）。
a. ES
b. P
c. PS
d. PE

32. 关于护理诊断排序描述正确的是（）。
a. 先后顺序常固定不变
b. 潜在并发症不会是首优的
c. 优先的护理诊断完成后才能进行其次的
d. 一次只能解决一个护理诊断

33. 关于 潜在并发症：出血性休克 的目标描述正确的是（）。
a. 护士及时发现出血性休克的发生并配合抢救
b. 护士能及时通知家属
c. 护士能及时独自处理出血性休克
d. 住院期间患者不发生出血性休克

34. 下列属于客观资料的选项是（）。
a. 心率115次/分钟
b. 憋闷
c. 心慌
d. 恶心

35. 分级护理的依据是
a. 患者病情和自理能力
b. 患者和家属的要求
c. 患者的医保方式
d. 患者意识状态

36. 患者李某，60岁，脑出血致左侧肢体偏瘫，带有鼻饲管、导尿管和静脉输液。护士在晨间护理时为其更换床单，下列操作错误的是（ ）。
a. 妥善安置各种管道防止脱出
b. 随时观察患者情况
c. 请另一位护士对侧保护患者，防止坠床
d. 注意保暖，避免过多暴露患者

37. 患者李某，60岁，因慢性心力衰竭入院治疗，目前患者活动耐力稍差，病情较为稳定，一般生活均能自理，该患者的护理级别是（）。
a. 四级护理
b. 一级护理
c. 三级护理
d. 特级护理

38. 患者女，68岁，因糖尿病入院治疗，病情稳定于今日出院，下列出院护理措施错误的是（）。
a. 介绍出院后的注意事项
b. 协助患者整理用物
c. 停止一切长期医嘱
d. 通知患者和家属

39. 患者李某，男，60岁，因肺部感染门诊入院治疗。护士在入院护理措施中做法不妥的是（）。
a. 护士自我介绍，消除陌生感
b. 通知医生给予诊治
c. 准备备用床
d. 介绍病区环境和规章制度

40. 铺备用床的目的是（）。
a. 供暂时离床活动的患者使用
b. 准备迎接新患者
c. 使患者安全舒适
d. 供新入院患者使用

(责任编辑：admin)要这答案加QQ：800020900 或加微信：vq800020900 获取