学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、(?)、欣赏文学作

时间:2021-09-16 12:58来源:未知作者:admin 点击: 次

(单选题)5: 学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、(?)、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。 A: 游戏行为的培养 B: 写字行为的培养 C: 听说行为的培养 D: 表述行为的培养

(单选题)5: 学前儿童语言教育目标可划分为倾听行为的培养、(?)、欣赏文学作品行为的培养和早期阅读行为的培养四大类。

A: 游戏行为的培养

B: 写字行为的培养

C: 听说行为的培养

D: 表述行为的培养

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