儿童的认知特点与数学学科知识特点形成了矛盾,主要表现为数学概

时间:2021-11-16 20:49来源:未知作者:admin 点击: 次

(判断题)14: 儿童的认知特点与数学学科知识特点形成了矛盾,主要表现为数学概括抽象性与儿童认知具体形象性的矛盾；数学知识严密逻辑性与儿童认知理解简单化、直观化的矛盾；数学知识广泛的应用性与儿童知识面窄、接触实际生活少的矛盾。 A: 错误 B: 正确

(判断题)14: 儿童的认知特点与数学学科知识特点形成了矛盾,主要表现为数学概括抽象性与儿童认知具体形象性的矛盾；数学知识严密逻辑性与儿童认知理解简单化、直观化的矛盾；数学知识广泛的应用性与儿童知识面窄、接触实际生活少的矛盾。

A: 错误

B: 正确

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