(单选题)10: 指导语是 . A: 为测验主试编写的测验实施说明，包括说明测验的做题要求和答题方法。 B: 测验的题目 C: 测验的项目 D: 测验的解释说明 ...

(单选题)4: 小学儿童学习动机 : A: 主要是外部动机 B: 由外部动机向内部动机发展 C: 内部动机占优势 D: 内部动机外部动机共同发展 ...

(判断题)38: 真诚就是将真正的自我表现出来 ，让学生了解你也是一个人 ，并非只是扮演某一个角色。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)32: 逐渐结束的方式有两种：拉长两次会谈的时间，减少每次会谈的时间。. A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)26: 谈话法中 ，当来访者在回答问题的过程中出现停顿时，咨询者要保持沉默。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)20: 无条件的积极尊重要求: A: 绝对接纳来访学生 B: 完整接纳来访学生 C: 充分信任来访学生 D: 无私关爱来访学生 ...

(多选题)14: 建立咨询关系要求咨询教师 A: 在初次会谈时，可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍，也可以用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询。 B: 在初次会谈时，咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做...

(单选题)8: 轶事记录法是: A: 在被观察者的行为发生时计算其发生的频率 B: 通过观察者把直接观察到的认为有价值的、反映被观察者行为或心理的各种表现记录下来，重点纪录被观察者显著的、典型的、新出现的行为 C: 在一定的时间内，按一定的时段观察预先设...

(单选题)2: 观察者效应是 A: 观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度，可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望，使假设得以成立 B: 观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察 C: 观察者的期望被观察者得知后，作出投合观察者的...

(判断题)36: 创造力是提出有价值的新问题、新点子、新想法造新事物的学习能力。 . A: 错误 B: 正确 ...