15. 和基础研究不同,应用科学并不关心如何描述和解释现象。 A. 错误 B. 正确 ...
9: 德育过程 的基础是( )。 A: 提高品德认识 B: 陶冶品德情感 C: 激发品德发展的动机 D: 组织学生活动和交往 ...
20. 心灵是德性成长的基础,德性反映着人的心灵,德性是心灵的“绿洲”。 A. 错误 B. 正确 ...
9. 超越现实,要有良好的现实基础。忽视或割裂适应与超越之间所具有的联系性,德育就难以使社会发展保持良好的连续性。 A. 错误 B. 正确 ...
14. 《教育——财富蕴藏其中》认为终身教育必须建立在四个支柱的基础上,这四个支柱是: A. 学会认知 B. 学会做事 C. 学会共同生活 D. 学会生存 ...
20. 布鲁纳认知结构理论不强调基础学科的早期学习。 A. 错误 B. 正确 ...
38: 研究者本人具有的知识、能力、基础等属于问题研究可行性的客观条件。 A: 错误 B: 正确 ...
27: 想象与思维的关系最为密切,想象是在思维的基础上进行的。() A: 错误 B: 正确 ...
32: 幼儿的活动是沟通心理和客观存在的桥梁,是幼儿心理发展的基础和源泉。() A: 错误 B: 正确 ...
10. 进行游戏的心理基础是() A. 记忆 B. 想象 C. 思维 D. 感知 ...