8. 理解他人情感、能控制自己情感的能力是指() A. 自我认识智能 B. 人际关系智能 C. 情感智力 D. 数理逻辑智能 ...
10. 自我意识是个体对于自己与环境关系的认识、体验和控制。包括自我认识、自我情感和自我控制三个心理成分。 A. 错误 B. 正确 ...
15. 从游戏为基本活动的观点出发,根据教师对幼儿活动干预 、 控制的程度差异将幼儿园教育活动划分为( ) A. 自由活动 B. 活动区游戏 C. 集体游戏 D. 主题活动 ...
2: 涂鸦期是指()左右的幼儿开始用无控制的动作逐渐发展到有控制动作的乱涂乱画时期。 A: 半岁 B: 一岁 C: 一岁半 D: 两岁 ...
9. 法约尔指出,要实行有效的管理,计划、组织、指挥、协调和控制这五种职能或要素缺一不可。 A. 错误 B. 正确 ...
2: 中班自我控制教育活动“做个好赢家”的评语如下:幼儿具有了做个好赢家的意识,能够很好地控制自己的笑声和兴奋,与同伴友好相处。而且在后来的游戏中,都能够以恰当的方式表达自己的情绪,这属于 A: 评价活动的目标 B: 评价活动的内容 C: 评价活动的效...
38: 自我控制表现之一是发动作用,就是自己发动与支配自己的言语和行动,如坚持每天上学,坚持见面时和老师打招呼。 A: 错误 B: 正确 ...
2. 自己对自身言语和行动的控制和制约,这是 A. 物质的自我 B. 社会的自我 C. 心理的自我 D. 理想的自我 ...
9. 自我控制是自己对自身言语和行动的控制和制约,包括 A. 坚持每天上学 B. 坚持见面时和老师 C. 同伴主动打招呼 D. 不乱穿马路 E. 不践踏草坪 ...
13. 教师要有意识地设计和实施自我控制教育活动,如游戏“一个小宝两个样”,通过分析幼儿在在家和在幼儿园不一样的礼貌表现,帮助幼儿认识到自我控制的重要性和方法。 A. 错误 B. 正确 ...