7. 影响概念学习的因素有 A. 概念的定义性特征 B. 原型 C. 讲授概念的方式 D. 概念间的联系 ...

4. 影响从众行为的因素有（） A. 群体的规模 B. 群体意见的一致性 C. 群体的权威性 D. 反应的匿名性 ...

4. 影响概念学习的因素有 . A. 概念的定义性特征 B. 原型 C. 讲授概念的方式 D. 概念间的联系 ...

2. 影响从众行为的因素有（ ） A. 群体的规模 B. 群体意见的一致性 C. 群体的权威性 D. 反应的匿名性 ...

2. 美国学者格拉特霍恩认为影响教师发展的因素有. A. 与教师个人相关的因素 B. 与教师生活、工作相关的因素 C. 与促进教师发展的特殊活动相关的因素 D. 其他因素 ...

7. 决定剩余价值率的因素有 ()。 A. 剩余价值量 B. 可变资本量 C. 必要劳动时间 D. 剩余劳动时间 ...

2. 当前思想政治教育价值实现的障碍性因素有（） A. 理论研究不够深入 B. 唯经济观的冲击 C. 价值评价扭曲 D. 环境系统消极影响 ...

5. 影响心理健康的生理因素有()。 A. 遗传因素 B. 病菌或病毒感染 C. 脑外伤或化学中毒 D. 严重躯体疾病或生理机能障碍 ...

16: 影响幼儿健康的社会环境因素有 A: 家庭 B: 托幼机构 C: 社区 ...

11: 影响幼儿心理健康的生物学因素有 A: 遗传 B: 胎儿期孕妇的健康状况及其环境影响 C: 意外伤害和疾病 ...