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（ ）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随
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2021-11-16 16:38
来源:
未知
作者:
admin
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(单选题)9: （ ）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。 A: 第二信号系统 B: 第一信号系统 C: 大脑皮质 D: 神经系统
(单选题)9: （ ）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。
A: 第二信号系统
B: 第一信号系统
C: 大脑皮质
D: 神经系统
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