11: 思维的特性有（） A: 广阔性 B: 深刻性 C: 独立性 D: 敏捷性 ...

39: 3-4岁幼儿的语言中仍以简单句为主，复合句在简单句的发展过程中同时平行地发展完善起来。（） A: 错误 B: 正确 ...

31: 在幼儿晚期，其情绪常带有明显的情境性。（） A: 错误 B: 正确 ...

20: 有意记忆在整个幼儿期持续发展，呈现出以下特点( ) A: 有意记忆需要成人的引导与教育 B: 有意记忆受行为的动机影响 C: 有意记忆受外界评价的影响 D: 有意记忆是幼儿自发产生的 ...

6: 美感产生在（ ） A: 幼儿早期 B: 幼儿中期 C: 幼儿晚期 D: 小学低年级 ...

12: 培养幼儿注意力的具体措施（ ） A: 培养幼儿广泛的兴趣 B: 丰富幼儿的知识经验 C: 利用特色游戏锻炼幼儿集中注意力 D: 针对个别差异，进行教育 ...

3: 有意想象开始萌芽在（ ） A: 幼儿前期 B: 幼儿中期 C: 幼儿后期 D: 小学低年级 ...

18: 幼儿言语表达的发展（ ） A: 从对话言语逐渐过渡到独白言语 B: 从独白言语逐渐过渡到对话言语 C: 从情景性言语过渡到连贯性言语 D: 从连贯性言语过渡到情景性言语 ...

6: 幼儿掌握图形的顺序是（ ） A: 正方形→圆形→三角形 B: 圆形→三角形→正方形 C: 三角形→正方形→圆形 D: 圆形→正方形→三角形 ...

16: 以下性格特征中属于不利于幼儿创造力发展的有（） A: 一丝不苟 B: 胆怯 C: 骄傲 D: 独立性强 ...