(单选题)1: 在人类社会发展中起决定作用的因素是（ ）
A: 生产方式
B: 地理条件
C: 社会意识
D: 人口因素


(单选题)2: 学习马克思主义哲学的根本目的是为了（ ）
A: 掌握这一正确的哲学理论
B: 锻炼逻辑思维能力
C: 宣传马克思主义哲学
D: 树立科学的世界观和人生观


(单选题)3: 感性认识和理性认识的区别是（ ）
A: 感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的
B: 感性认识来源于实践，理性认识来源于书本
C: 感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识
D: 感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验


(单选题)4: 实践的客体是（ ）
A: 绝对精神的对象化
B: 客观物质世界
C: 人的意识的创造物
D: 进人主体的认识和实践范围的客观事物


(单选题)5: 马克思主义最重要的理论品质是（ ）
A: 吐故纳新
B: 科学严谨
C: 博大精深
D: 与时俱进


(单选题)6: “对客观事物的反映即是真理”，这是（ ）
A: 混淆了真理性认识与一般认识的错误观点
B: 辩证唯物主义的真理观
C: 一切唯物主义的真理观
D: 混淆了真理的客观性与规律客观性


(单选题)7: 唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是（ ）
A: 形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义。
B: 古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。
C: 奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义。
D: 机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义。


(单选题)8: 一定社会形态的经济基础是（ ）
A: 生产力
B: 该社会的各种生产关系
C: 政治制度和法律制度
D: 与一定生产力发展阶段相适应的生产关系的总和


(单选题)9: 对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（ ）
A: 意识是主体的自由创造
B: 意识不受客体影响
C: 意识受主体状况的影响
D: 意识的内容是主观的


(单选题)10: 马克思主义产生的经济根源是（ ）
A: 工业革命
B: 资本主义经济危机
C: 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
D: 阶级斗争


(单选题)11: “坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是（ ）
A: 物质运动的客观性和时空的主观性的统一
B: 物质运动无限性和有限性的统一
C: 时空的无限性和有限性的统一
D: 运动的绝对性和静止的相对性的统一


(单选题)12: 中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（ ）
A: 内因和外因的关系
B: 矛盾统一性和斗争性的关系
C: 矛盾主要方面和次要方面的关系
D: 矛盾的普遍性和特殊性的关系


(单选题)13: 承认我们知识的相对性就（ ）
A: 必然归结为诡辩论
B: 必然归结为怀疑主义
C: 必然归结为不可知论
D: 可以防止认识的僵化


(单选题)14: 马克思主义认为，主客体之间的价值关系是指（ ）
A: 主体对客体的物质欲望和要求
B: 主体对客体的能动反映
C: 主体对客体的改造和变革的结果
D: 客体对于主体的有用性和效益性


(单选题)15: 法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（ ）
A: 人们只有发挥主观能动性才能认识事物
B: 人们获得感性经验至关重要
C: 人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题
D: 人们在认识事物是要有理性的指导


(单选题)16: 对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分（ ）的标准
A: 唯物主义和唯心主义
B: 反映论和先验论
C: 可知论和不可知论
D: 唯物史观和唯心史观


(单选题)17: “真理是人造的供人使用的工具”的看法是（ ）
A: 主观唯心主义
B: 客观唯心主义
C: 辩证唯物主义
D: 机械唯物主义


(单选题)18: 唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认（ ）
A: 事物是客观存在的
B: 事物是普遍联系的
C: 事物是变化发展的
D: 矛盾是事物发展的动力


(单选题)19: 实践基础上的理论创新，是（ ）
A: 决定了社会发展趋势
B: 决定着社会变革力度
C: 社会发展和变革的先导
D: 一个国家兴旺发达的最终源泉


(单选题)20: 实践是指（ ）
A: 个人的生活活动
B: 一切有利于自己的活动
C: 人有目的的、达到真理性的认识活动
D: 人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动

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