(单选题)1: 下列有关管理幅度和管理层次的论述不正确的是（ ）。
A: 管理幅度是管理者有效指挥下级人员的数量
B: 组织的层次和管理人员的数量决定着管理者的管理幅度
C: 管理层次的多少与管理幅度的大小密切相关
D: 管理幅度越大,管理层次越少
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(单选题)2: （ ）是用图形的方式来表示组织内各机构、岗位、上下左右的相互关系。
A: 组织结构
B: 组织手册
C: 职位说明书
D: 组织树
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(单选题)3: 按（ ）来划分部门是最普遍采用的一种划分方法。
A: 产品
B: 地区
C: 职能
D: 时间
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(单选题)4: 下列关于战略与结构的说法中，正确的是（ ）。
A: 战略的变化先行于并导致了结构的变化
B: 结构服从于战略
C: 结构影响战略的制定与实施
D: 以上都不对
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(单选题)5: 根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应其下属的成熟度,而逐渐调整。因此,对于建立多年员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应该是（ ）。
A: 从参与型向说服型转变
B: 从参与型向命令型转变
C: 从说服型向授权型转变
D: 从命令型向说服型转变
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(单选题)6: 组织中主管人员监督管辖其直接下属的人数越是适当,就越是能够保证组织的有效运行是组织工作中（ ）的内容。
A: 目标统一原理
B: 责权一致原理
C: 管理宽度原理
D: 集权与分权相结合原理
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(单选题)7: 直线——职能制组织结构的主要缺点是（ ）。
A: 结构复杂
B: 多头指挥
C: 职责权限不清
D: 不利于调动下属的积极性和主动性
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(单选题)8: 领导活动产生于（ ）。
A: 人类的精神活动
B: 人类的祭祀活动
C: 人类的沟通活动
D: 人类的共同劳动
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(单选题)9: 根据领导生命周期理论,领导者的风格应适应其下属的成熟程度而逐渐调整。那么随着下属由不成熟向逐渐成熟过渡,领导行为应当（ ）。
A: 命令式——说服式——参与式——授权式
B: 命令式——参与式——说服式——授权式
C: 高工作低关系——低工作高关系——高工作高关系——低工作低关系
D: 低工作高关系——高工作低关系——高工作高关系——低工作低关系
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(单选题)10: 某大学计算机的系主任王教授对新来系里工作的刘博士说：“下周一上午我们谈谈，我想你介绍一下你的硕士论文的选题及博士论文的研究情况，还有研究专长和学术兴趣，这样我们可为你安排合适的教学和科研工作。”从王主任的话来判断，他所表现出来的管理风格最接近于（ ）。
A: 5.5中庸型
B: 9.9团队型
C: 1.9俱乐部型
D: 9.1任务型
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(多选题)11: 作为领导者所应掌握和应用的技能有（ ）。
A: 人际技能
B: 领导技能
C: 技术技能
D: 概念技能
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(多选题)12: 管理方格理论中典型的领导方式有（ ）。
A: 贫乏型的管理和任务第一型的管理
B: 俱乐部型的管理
C: 团队式的管理
D: 中间型的管理
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(多选题)13: 根据上下级之间权限的划分，领导体制模式的两种类型有（ ）。
A: 集权制
B: 分权制
C: 一体制
D: 分立制
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(多选题)14: （ ）属于领导行为理论的代表。
A: 支持关系理论
B: 四分图理论
C: 管理方格理论
D: 领导的连续统一体
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(多选题)15: 下列关于领导和管理的关系的说法正确的有（ ）。
A: 管理是更大的概念，领导是管理的一项重要职能
B: 领导的内涵更为广泛，管理是其中的一部分
C: 领导就是管理，二者是同一概念的不同表述
D: 领导和管理都是一种在组织内部通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过程
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(判断题)16: 管理者授权的同时不承担责任。（ ）
A: 对
B: 错
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(判断题)17: 根据领导行为连续统一体理论,领导方式无所谓正确与错误,关键是适当。（ ）
A: 对
B: 错
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(判断题)18: 一般来说,组织越大越应该分权。（ ）
A: 对
B: 错
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(判断题)19: 领导连续理论认为,放任自由的领导方式是绝对错误的。（ ）
A: 对
B: 错
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(判断题)20: 领导素质论忽视了对领导行为发生重要作用的环境和条件等情景，孤立地研究领导者的性格，对现实的领导水平提高没有任何借鉴意义。（ ）
A: 对
B: 错
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