(单选题)1: 引起脑卒中的首要原因是
A: 高血压
B: 糖尿病
C: 冠心病
D: 肿瘤
E: 痛风
(单选题)2: 下列哪项不属于健康教育的教育方法
A: 个体指导和咨询
B: 讲座
C: 家庭成员讨论
D: 示教与演示
E: 强制干预
(单选题)3: 老年人常见的心理压力不包括
A: 对衰老的焦虑和恐惧
B: 角色变更困难
C: “空巢”现象引起的孤独
D: 对家人陪伴的渴望
E: 淡泊名利
(单选题)4: 影响健康的环境因素包括
A: 自然环境、社会环境、政治环境
B: 食物、土壤、风俗习惯、文化背景
C: 文化背景、科技发展、政治制度
D: 阳光、空气、水、经济状况、宗教信仰
E: 文化背景、经济状况、宗教信仰
(单选题)5: 家庭健康评估中资料收集不当的是
A: 家庭生活周期各阶段的发展任务和危机
B: 在社区的健康指标中获得家庭健康问题
C: 家庭日常生活能力和应对问题的能力
D: 家庭结构与功能的相关资料
E: 家庭与社会的关系
(单选题)6: 经济危机导致工厂倒闭，工人因此而下岗失业，这种压力刺激属于
A: 物理性压力源
B: 心理性压力源
C: 社会性压力源
D: 文化性压力源
E: 生理性压力源
(单选题)7: 通过罚款帮助人们克服随地吐痰的不良行为的方法为
A: 脱敏疗法
B: 厌恶疗法
C: 消除疗法
D: 示范疗法
E: 强化疗法
(单选题)8: 下列关于健康教育与健康促进规划设计所需遵循原则的说法，不正确的是
A: 规划设计必须坚持以正确的目标为方向，所有干预活动均需围绕目标而展开
B: 要因地制宜，结合人、才、物的实际情况而制订规划设计
C: 引导群众参与到项目的制订及其实施的全过程中去，才能收到良好效果
D: 在制订项目计划时，要尽量预计到实施过程中可能发生的情况，事先准备解决方案
E: 为保证项目实施效果，计划的重点越详细越好，应尽量做到面面俱到，以防遗漏
(单选题)9: 出院后教育是住院教育的延伸，又称为
A: 健康咨询
B: 随访教育
C: 同伴教育
D: 电话咨询
E: 社区服务
(单选题)10: 行为矫正环境包括
A: 指导者、矫正场所、矫正时机
B: 教育者、学习者、学习场地
C: 指导者、矫正对象、矫正场所
D: 教育者、矫正场所、矫正时机
E: 指导者、学习者、矫正场所
(单选题)11: 关于患者角色的说法，以下哪项不正确
A: 患者可以从其平常的社会角色中解脱出来
B: 患者应具有力图使自己痊愈的愿望
C: 患者享有健康服务的权利
D: 患者应该与医护人员合作
E: 患者对自己陷入疾病状态负有责任
(单选题)12: 中国成语“灵机一动”“恍然大悟”说的是哪种传播的类型
A: 自我传播
B: 人际传播
C: 群体传播
D: 组织传播
E: 大众传播
(单选题)13: 患者角色与其他社会角色发生心理冲突，称之为
A: 患者角色缺如
B: 患者角色冲突
C: 患者角色减退
D: 患者角色强化
E: 患者角色异常
(单选题)14: 传播机构或人员通过运用报纸、杂志、网络、书籍、广播、电视等传播媒介，以社会大众为传播对象公开进行的大规模的信息生产和传播活动，属于哪种传播类型
A: 自我传播
B: 人际传播
C: 群体传播
D: 组织传播
E: 大众传播
(单选题)15: 医院候诊教育，能够使病人在短时间内了解一些健康知识和就诊注意事项。作为一名导诊护士，你认为下列哪项不是候诊教育的主要形式
A: 发放卫生科普手册
B: 针对性的发放健康教育处方
C: 设置宣传栏
D: 利用广播电视
E: 演示与练习
(单选题)16: 以下关于护理健康教育学研究对象的说法错误的是
A: 从医院逐渐向社区、家庭扩展
B: 由单纯临床患者扩展至健康的人群
C: 包括患者及其家属
D: 包括社区人群
E: 不包括履行教育职责的护士
(单选题)17: 患者患肝癌晚期，癌痛一直折磨着他。为该患者止痛的原则是
A: 止痛药会上瘾，能忍则忍
B: 为尽快发挥药效，最好的给药方法就是静脉注射
C: 疼痛严重时止痛药就应该加量
D: 疼痛即可用药，但患者不要自己擅自用药，要按医嘱给予止痛药
E: 为减轻患者痛苦，疼痛就可用强效止痛药
(单选题)18: 文化休克的哪一期最容易出现不良情绪反应
A: 兴奋期
B: 意识期
C: 蜜月期
D: 转变期
E: 适应期
(单选题)19: 在进行社区健康教育评估时，收集教育对象的资料，除外下列哪项
A: 生物遗传因素
B: 学习的愿望
C: 享受基本医疗卫生服务的状况
D: 服用药物的注意事项
E: 住房状况
(单选题)20: 获得患者资料的主要途径是
A: 患者本人
B: 患者家属
C: 患者同事
D: 医务工作者
E: 住院记录
(单选题)21: 依据WHO对健康的定义，健康的内涵除外下列哪项
A: 躯体健康
B: 心理健康
C: 社会健康
D: 道德健康
E: 智力健康
(单选题)22: 在健康教育收集患者的评估资料时，最主要的获取途径是
A: 患者本人
B: 患者家属
C: 医务工作者
D: 护理文书
E: 住院记录
(单选题)23: 健康行为是指在一下那些方面处于良好状态时的行为表现
A: 身体、心理，社会
B: 生活、学习、工作
C: 预防疾病，维护健康
D: 合理营养，平衡膳食
E: 积极应对心理应激
(单选题)24: 安于患者角色的现状，期望继续享有患者角色所获得的利益，称之为
A: 患者角色缺如
B: 患者角色冲突
C: 患者角色减退
D: 患者角色强化
E: 患者角色异常
(单选题)25: 临床上主要从哪几方面进行认知的评估
A: 思维、语言能力、定向力
B: 反应、表达能力、定向力
C: 思维、语言能力、注意力
D: 智力、语言能力、定向力
E: 思维、行动能力、定向力
(单选题)26: 老年人要保持良好的心态应做到
A: 任意宣泄自己的不良情绪，释放感情
B: 老年人爱唠叨，批评不讲究方法，孩子们应多宽容
C: 培养幽默感，多听小品、相声等
D: 老年人离开工作岗位后，可暂时独处
E: 给老年人更多的独处时间，不打扰他们
(单选题)27: 家庭至少要由多少人组成才称其为家庭
A: 两个或两个以上
B: 一个
C: 两代人
D: 三代人
E: 三个
(单选题)28: 在向临终患者传递信息时，以下哪项内容不宜讨论
A: 患者的病情
B: 曾经的经历
C: 子女的成就
D: 家庭的和睦
E: 友情的可贵
(单选题)29: 防治原发性高血压最经济和最有效的策略是
A: 早期治疗
B: 健康教育
C: 早期发现
D: 饮食
E: 运动
(单选题)30: 护士指导学习者通过自学有关健康资料，如图集、手册、壁报、网站、参考书等，获得健康知识或巩固健康知识的方法，称为
A: 讲授法
B: 座谈法
C: 咨询法
D: 阅读指导法
E: 演示法
(单选题)31: 健康信念模式包括：
A: 个人感知、修正因素、行动可能性
B: 个人感知、自我效能、行动可能性
C: 个人感知、修正因素、提示因素
D: 自我效能、修正因素、行动可能性
E: 个人感知、疾病的威胁、行动可能性
(单选题)32: 健康促进的内涵不包括
A: 涉及个题的健康和生活的各方面
B: 直接作用于影响健康的健康史及危险因素的活动
C: 作用域卫生领域及社会各个领域
D: 其指导下 的疾病控制已不是单纯的医疗卫生服务
E: 特别强调个体与组织间的有效、积极参与
(单选题)33: 在社区健康教育评估过程中，应从以下4个方面收集资料，除外哪项
A: 大众传媒
B: 教育者
C: 教育环境
D: 医疗卫生服务资源
E: 教育对象
(单选题)34: 患者确诊为“肺癌”，入院治疗。护士应根据护理健康教育程序进行健康指导。该患者健康教育程序的第二步骤主要内容是
A: 教育计划
B: 精神状况
C: 计划实施
D: 教育诊断
E: 智能评估
(单选题)35: 护士不管面对何种身份、性别、年龄、职业、素质的患者，不管护理人员与患者之间有无相互的人际吸引基础，出于工作的需要，护理人员都应与患者建立并保持良好的护患关系。这是由于下列哪种护患关系特点
A: 专业性关系
B: 互动性关系
C: 治疗性关系
D: 工作性关系
E: 短暂性关系
(单选题)36: 在护理健康教育中，下列哪一种不属于知识灌输方法
A: 讲解
B: 大众传播媒介
C: 患者现身说法
D: 讲述
E: 讲演
(单选题)37: 家庭的内部结构不包括
A: 家庭权力
B: 家庭角色
C: 沟通类型
D: 价值体系
E: 家庭类型
(单选题)38: 深呼吸放松训练，吸呼之比为
A: 1：1
B: 1：2
C: 1：3
D: 2：1
E: 2：3
(单选题)39: 健康促进活动形式主要由三方面组成，即
A: 行为矫正、行政手段、组织行为
B: 健康教育、系统管理、治疗措施
C: 健康教育、目标管理、明确诊疗
D: 健康教育、环境因素、行政手段
E: 疾病预防、健康指导、系统教育
(单选题)40: 教育方法采用集体指导时，最适合采用的评价方法是
A: 观察法
B: 直接提问法
C: 书面评分法
D: 行为演示法
E: 抽样评价法
(单选题)41: 杜瓦尔家庭生活周期中，下列哪个阶段的发展任务是父母经济及生活的依赖性高，面临各种老年疾病、衰老及死亡
A: 空巢期
B: 退休期
C: 孩子离家创业期
D: 有青少年期
E: 有学龄儿童期
(单选题)42: 吸烟罚款，属于影响行为因素中的哪一类
A: 倾向因素
B: 阻碍因素
C: 诱发因素
D: 促成因素
E: 强化因素
(单选题)43: 宋先生夫妇、女儿及宋先生的父母共同生活，宋先生的家庭为
A: 核心家庭
B: 主干家庭
C: 重组家庭
D: 同居家庭
E: 次生家庭
(单选题)44: 从生物-心理-社会医学模式角度出发，影响健康的因素有很多。其中生物因素是影响人类健康的主要因素。它包括
A: 物理性致病因素、生物遗传因素、感染性因素
B: 生物遗传因素、个体生物学特征、免疫性因素
C: 个体生物学特征、免疫性因素、生物性致病因素
D: 生物性致病因素、生物遗传因素、个体生物学特征
E: 生物遗传因素、生物性因素、个体生物学特征
(单选题)45: 关于项目时间表的制订，下列说法错误的是
A: 时间表是整个计划执行的核心
B: 可用时间表检查工作进展程度及完成情况
C: 制订时间表时，活动安排不能在时间上重叠
D: 在制订时间表中的工作内容时，不必将实施活动分解得过于细致
E: 制订时间表不仅要考虑时间的计划，还要考虑人员的安排
(单选题)46: 全国高血压日是每年哪一天
A: 10月7日
B: 11月8日
C: 10月8日
D: 9月8日
E: 10月11日
(单选题)47: 无吸烟，酗酒的习惯，属于促进健康的行为的哪一类特点
A: 和谐性
B: 适宜性
C: 规律性
D: 一致性
E: 有利性
(单选题)48: 对患者进行小组心理健康教育时小组成员一般为
A: 2-4人
B: 3-5人
C: 4-6人
D: 6-12人
E: 10-15人
(单选题)49: 关于老年人用药安全，下列叙述不正确的是
A: 使用抗生素类药物时，应注意剂量和疗程，防止产生消化道反应
B: 使用胰岛素时，应备好食物，防止发生高血糖
C: 使用强心苷类药物时，应监测心率
D: 使用易导致跌倒的药物时，应密切观察患者的反应
E: 药物使用过程中，如需更换药物种类或剂量时需特别注意
(单选题)50: 传播的要素不包括
A: 传播者
B: 信息与讯息
C: 受传者
D: 传播方法
E: 传播效果
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