(单选题)1: 词汇联想测验的设计者是（ ）
A: 托兰斯
B: 梅德尼克
C: 罗基奇
D: 贝尔


(单选题)2: 发散性思维的三个特征是相互关联的，其中前提是（ ）
A: 思维的流畅性
B: 思维的灵活性
C: 思维的独特性
D: 思维逆向性


(单选题)3: 观察是实验的（ ）
A: 前提
B: 发展
C: 条件
D: 结果


(单选题)4: 抽签，抓阄体现了实验设计的（ ）
A: 对照原则
B: 随机原则
C: 重复原则
D: 唯物主义原则


(单选题)5: 提出著名的创造过程四阶段说的是（ ）
A: 陶行知
B: 沃勒斯
C: 吉尔福
D: 爱因斯坦


(单选题)6: 人们将积木玩具的结构方式移植到机床领域，创造了组合机床，应用的移植技法是：（ ）
A: 原理移植
B: 方法移植
C: 结构移植
D: 推测移植


(单选题)7: 观察的主体是指：（ ）
A: 观察者
B: 观察对象
C: 观察结果
D: 观察工具


(单选题)8: 特性列举法的发明者是（ ）
A: 奥斯本
B: 居里
C: 克拉福德
D: 诸葛亮


(单选题)9: 以问题为中心的创造过程模式表明，一切创造活动终于（ ）
A: 问题的提出
B: 问题的解决
C: 问题的分析
D: 问题的设计


(单选题)10: 在物场的三要素中，只知道两个物或知道一物一场的物场类型是：（ ）
A: 完全物场
B: 不完全物场
C: 非物场
D: 虚拟物场


(多选题)11: 对于创立大陆漂移学说的魏格迈，他的创造才能主要体现在：（ ）
A: 敏锐的观察力
B: 科学的研究方法与知识
C: 对理论作出合理解释的智慧
D: 写作论文和著作的能力


(多选题)12: 创造性观察的技巧有：（ ）
A: 洞察奇异
B: 观察重复
C: 精细观察
D: 动态观察


(多选题)13: 创造性思维从思维方向看，可分为（ ）
A: 发散思维
B: 逆向思维
C: U向思维
D: 想象


(多选题)14: 创造性思维具有（ ）
A: 开放性
B: 思维路线多向性
C: 思维结果独特性
D: 普遍性


(多选题)15: 在形态分析法中方案评选的标准包括：（ ）
A: 新颖性
B: 先进性
C: 实用性
D: 技术经济指标


(多选题)16: 创造过程中的机遇具有（ ）
A: 意外性
B: 偶然性
C: 必然性
D: 客观实在性


(多选题)17: 一般创造力的核心要素有：（ ）
A: 创造性思维
B: 创造风格
C: 创造情感
D: 创造意志


(多选题)18: 创造才能的形态包括：( )
A: 内隐形态
B: 外显形态
C: 直接形态
D: 间接形态


(多选题)19: 作文和论文评测方法的评分标准有：（ ）
A: 流畅性
B: 多样性
C: 独创性
D: 周全性


(多选题)20: 智力激励法的会议四原则是（ ）
A: 自由思考原则
B: 延迟评判原则
C: 以量求质原则
D: 结合改善原则


(判断题)21: 对于形态分析中的技术手段的要求，只要考虑本领域的技术手段即可，其他领域可暂不考虑。（ ）
A: 错误
B: 正确


(判断题)22: 观察活动的要素包括：观察者、观察对象和观察结果。（ ）
A: 错误
B: 正确


(判断题)23: 创造才能又叫创造力，是创造性人才的智慧资源，是实现创造的能量。（ ）
A: 错误
B: 正确


(判断题)24: 灵感是一种高度复杂的思维活动，它是以已有信息材料为基础，在意识高度集中之后产生的一种极为活跃的精神状态。（ ）
A: 错误
B: 正确


(判断题)25: 偶然型科学发现是一种预见性的活动。（ ）
A: 错误
B: 正确


(判断题)26: 偶然性是事物发展过程中非本质的联系。（ ）
A: 错误
B: 正确


(判断题)27: 创造的过程实际上也是求解问题的过程，具有创新意义的问题的解决过程，是 一个创造性发现、组织问题和解决问题的过程。（ ）
A: 错误
B: 正确


(判断题)28: 思维定势的积极作用是促进创造性思维发挥的认知障碍。（ ）
A: 错误
B: 正确


(判断题)29: 价值分析的基本程序是：选择对象、功能分析、方案改进和评价。（ ）
A: 错误
B: 正确


(判断题)30: 希望就是人们心理期待达到的某种目的或出现的某种情况，是人类需要心理的反映。（ ）
A: 错误
B: 正确

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