5. 王守仁关于儿童教育的思想包括( )。
A. 批评当时的儿童教育存在三大弊端:重机械记忆,不重启发思维;重消极防范,不重积极诱导;普遍采用体罚,摧残儿童的身心。
B. 从快乐是人心之本的观点出发,主张教育儿童要从积极方面入手,顺应儿童性情,鼓舞儿童兴趣,培养其"乐学"的情绪。
C. 主张儿童教育要一导之以礼","讽之读书","开其知觉",使儿童德、智、体、美均衡发展。
D. 强调科学安排教学计划,使儿童每天的活动有:定的次序,动静交错,学有余力。
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