2. 基于网络技术的课题研究模式的一般程序是教师动员、研究准备、研究过程与展示评价。在研究准备阶段，以下各项不正确的是()。
A. 让学生上网浏览，挑选自己感兴趣的话题，围绕该话题的由来、基本内容、自己的阅读感受等问题，在班级进行交流
B. 在教师的帮助下，从中确定一个或数个具有研究价值的话题；以一个话题为单位，将学生分成若干学习小组，在教师的指导下进行内部分工
C. 上网搜集有关该话题的相关资料，教师可以适当推荐有关网站，介绍搜集资料的方法等，帮助学生选择有价值的研究角度
D. 教师应该让学生自己确定研究课题，要充分发挥学生研究课题的自主性、积极性，不应该插手干预学生的研究准备
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