(单选题)1: 融融属于复音词中的( )
A: 连绵词
B: 叠音词
C: 附音词
D: 合成词
(单选题)2: 根据字形和词义的联系，颠的本义是
A: 颠簸
B: 跌落
C: 头顶
D: 跑
(单选题)3: “而彭祖乃今以久特闻 ”中“ 特”的词义为（ ）
A: 独
B: 特别
C: 特殊
D: 公牛
(单选题)4: “其质非不美也，所渐者然也”中“渐”的意思是（ ）
A: 浸泡
B: 逐渐
C: 损害
D: 成就
(单选题)5: 关于“对”的定义，下列各组正确的说法是
A: 在一首律诗中，前一联的对句与下一联的出句第二字的平仄必须相同。
B: 在一首律诗中，前一联的对句与下一联的出句第二字的平仄必须相反。
C: 是指同一联内的出句和对句的平仄必须相同。
D: 是指同一联内的出句和对句的平仄必须相反。
(单选题)6: “天之苍苍 ，其正色邪？”中“ 其”的词性为（ ）
A: 指示代词
B: 人称代词
C: 副词
D: 语气词
(单选题)7: “南冥者，天池也”中“天池”的意思是（ ）
A: 地名
B: 天上的池塘
C: 天边的池
D: 天然形成的池
(单选题)8: 由两个独立的单词结合而成的，凝固得只表示一个单纯的意义的复音词叫做
A: 连绵词
B: 合成词
C: 重言
D: 单纯词
(单选题)9: 古籍中脱落了文字的现象称为（ ）
A: 脱文
B: 空文
C: 白字
D: 如字
(单选题)10: 《 吕氏春秋 》全书现存（ ）
A: 12篇
B: 6篇
C: 8篇
D: 160篇
(多选题)11: 下列各同义词，在等级观念和感情色彩上不同的是
A: 饥、饿
B: 笑、哂
C: 杀、弑
D: 赐、予
(多选题)12: 古代汉语中的复音词可以分为
A: 连绵词
B: 叠音词
C: 附音词
D: 合成词
(多选题)13:
A: 选择图中A选项
B: 选择图中B选项
C: 选择图中C选项
D: 选择图中D选项
(多选题)14: 下面各句中，“者”字是代词的是( ) ( )( ) ( )
A: 动作者归之于功，为勇者尽之于军
B: 其言谈者必轨于法
C: 此愚者之所以大过也
D: 一悟万乘之主而从车百乘者
(多选题)15: 关于偏义复词，说法正确的有()()()()
A: 两个词素构词方式是联合式
B: 从词素的意义上看，可以分为近义合成和反义合成
C: 其中一个词素有意义，而另一个词素只充当陪衬音节的
D: 复音词偏义复词其意义究竟是偏在哪个语素上，须根据上下文的内容来确定
(多选题)16: 词义引申的类型有
A: 连锁式的引申
B: 放射式的引申
C: 扩大式的引申
D: 转移式的引申
(多选题)17: “刖跪对曰：‘臣不见也。虽然，昨日中大夫夷射立于此’。王因诛夷射而杀之”。关于此句，理解正确的是( )( )( )( )
A: 诛是杀的意思
B: 虽然是一个复音词
C: 此是这里的意思
D: 夷射3是人名
(多选题)18: 下列句子中，含有连绵词的是
A: 布帛寻常，庸人不释。
B: 于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰
C: 水击三千里，抟扶摇而上者九万里
D: 为之权衡以称之，则并与权衡而窃之
(多选题)19:
A: 选择图中A选项
B: 选择图中B选项
C: 选择图中C选项
D: 选择图中D选项
(多选题)20: 本义、引申义的关系是
A: 本义在一组词义中只有一个，而引申义的数量可以很多。
B: 引申义总是围绕着本义这个中心发展的，即引申义都是从本义发展引申来的。
C: 词的本义一般都是比较具体的事物或行为，引申义一般比较抽象。
D: 引申义有直接引申或近引申；有间接引申或远引申.
(判断题)21: “技经肯綮之未尝”中“肯”的意思是大骨头。
A: 错误
B: 正确
(判断题)22: 复音词是指包含有两个音节的词
A: 错误
B: 正确
(判断题)23: 蓄、养属于同义词，但从词义轻重上，二者存在不同之处。
A: 错误
B: 正确
(判断题)24: 词义缩小指词义从古义过渡到今义，所反映的客观事物也随之扩大，扩大的结果使古义成了新义外延的一部分。
A: 错误
B: 正确
(判断题)25: “朝菌不知晦朔”中“晦朔”是两个单音词。
A: 错误
B: 正确
(判断题)26: “外内称恶，以待强敌”中“称”的意义是“行、做”
A: 错误
B: 正确
(判断题)27: 古无轻唇音、古无舌上音是清人钱大昕提出。
A: 错误
B: 正确
(判断题)28: “怒而飞，其翼若垂天之云”中“怒”的意思是生气。
A: 错误
B: 正确
(判断题)29: 偏义复词是在汉语词复音化的过程中，为了取得词的音节和谐与匀称，而用反义、对义或与之相关连的词补足音节而构成的复音词。
A: 错误
B: 正确
(判断题)30: 含糊属于复音词中的连绵词。
A: 错误
B: 正确
(判断题)31: “天之苍苍，其正色邪？”中的“其”是语气词，有“大 概”的意思。
A: 错误
B: 正确
(判断题)32: 三十六字母是在守温三十字母的基础上形成的
A: 错误
B: 正确
(判断题)33: 读如、读若属于音韵术语，这两个术语总是用本字来说明假借字。
A: 错误
B: 正确
(判断题)34: 声训也叫音训, 即因声求义，用同音或音近的字来解释词义的方法。
A: 错误
B: 正确
(判断题)35: 词义扩大指词义从古义过渡到今义，结果使古义成了新义外延的一部分。
A: 错误
B: 正确
(判断题)36: “夫离法者罪，而诸先生以文学取。”中“文学”的 古今词义相同。
A: 错误
B: 正确
(判断题)37: “臭”的词义由“气味”到“秽气”属于词义缩小。
A: 错误
B: 正确
(判断题)38: 古代汉语的词汇从音节上看是以双音词为主的。
A: 错误
B: 正确
(判断题)39: 读为、读曰是音韵术语。这两个术语总是用本字来说明假借字。
A: 错误
B: 正确
(判断题)40: “去以六月息也”中“去”的意思是到……去。
A: 错误
B: 正确
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