7. 在编写认知类教学目标时，下列应用ABCD法进行编写的有（ ）
A. 呈现画有三架飞机的图片，让学生辨别，指出其中一架形状与另两架不同的飞机。
B. 口头提问，要求学生不看参考材料，口头或书面陈述鸦片战争爆发的主要原因。
C. 理解杠杆的原理，能举出三种生活中采用杠杆原理的实例。
D. 初中二年级学生，在观察各种云的图片时，应能将卷云、层云和雨云分别标记出来
(责任编辑：admin)要这答案加QQ：800020900 或加微信：vq800020900 获取
