变信息的单向交流为多向交流，充分发挥教对学的促进功能，提高

时间:2023-01-30 20:14来源:未知作者:admin 点击: 次

10. 变信息的单向交流为多向交流，充分发挥教对学的促进功能，提高教学质量，让学生真正成为课堂教学的主体，教师起到引导点拨的作用。 A. 错误 B. 正确

10. 变信息的单向交流为多向交流，充分发挥教对学的促进功能，提高教学质量，让学生真正成为课堂教学的主体，教师起到引导点拨的作用。

A. 错误

B. 正确

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