20 世纪 50 年代的第二次幼儿园课程改革的特点是（）。

时间:2023-02-03 18:46来源:未知作者:admin 点击: 次

14. 20 世纪 50 年代的第二次幼儿园课程改革的特点是（）。 A. 课程第一次在全国范围内真正具有了统一性。 B. 课程“苏化”，实行分科教学分科课程模式。 C. 初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系。 D. 第一次制订并颁发了全国统一的课程标准。 E

14. 20 世纪 50 年代的第二次幼儿园课程改革的特点是（）。

A. 课程第一次在全国范围内真正具有了统一性。

B. 课程“苏化”，实行分科教学分科课程模式。

C. 初步确立了幼儿园教育教学的目标和内容体系。

D. 第一次制订并颁发了全国统一的课程标准。

E. 幼稚园课程中国化与科学化是课程改革的主题。

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