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奥苏伯尔根据有意义学习的过程，提出了两条教学原则 ， 即

时间:2023-02-08 13:21来源:未知 作者:admin 点击: 次
21: 奥苏伯尔根据有意义学习的过程，提出了两条教学原则 ， 即 A: 渐进分化原则 B: 综合贯通原则 C: 小步子原则 D: 积极反应原则
21: 奥苏伯尔根据有意义学习的过程，提出了两条教学原则 ， 即
A: 渐进分化原则
B: 综合贯通原则
C: 小步子原则
D: 积极反应原则
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