1. 教师的专业情意主要表现为（? ? ）。
A. 教育信念
B. 教育经验
C. 教学技巧
D. 教育方法

2. “十年树木，百年树人”体现了教师工作的（? ? ）。
A. 复杂性
B. 长期性
C. 创造性
D. 多重收获性

3. 教师专业发展过程的第一阶段是(? ? )。
A. 入职第一年
B. 新手教师阶段
C. 自由发展阶段
D. 职业准备阶段

4. 教师的专业素质是指(? ? ?)。
A. 专业情意
B. 专业能力
C. 专业知识
D. 以上三项的集合

5. 身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（?? ?）时期的表现。
A. 青年期
B. 少年期
C. 幼儿期
D. 成年期

6. 在情绪控制上，由以冲动为主向以自制为主发展，属于（ ??）的年龄特点。
A. 儿童期
B. 青年期
C. 幼儿期
D. 少年期

7. 一个人接受教育的黄金期，是（??? ）。
A. 童年期
B. 婴儿期
C. 青年期
D. 少年期

8. 在认知上，已经形成自己的认知结构和对世界的基本观点，是（ ??）的年龄特点。
A. 幼儿期
B. 成年期
C. 少年期
D. 青年期

9. 把学生的健康和体质增强作为主要任务，是针对（ ??）时期学生提出的教育重点。
A. 少年期
B. 童年期
C. 幼儿期
D. 婴儿期

10. 引导学生学会与异性交往，正确处理恋爱与学习的关系，是（ ??）阶段要面对的教育问题。
A. 青年期
B. 少年期
C. 儿童期
D. 幼儿期

11. 心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（ ???）时期。
A. 婴儿期
B. 青年期
C. 童年期
D. 幼儿期

12. 学校财务管理的主要任务是（? ? ?）。
A. 购买好书籍
B. 合理编制学校预算
C. 多给教师发奖金
D. 购买好各种设备

13. 学校管理以（? ? ? ）为出发点和归宿。
A. 教育目的
B. 班级管理
C. 教师培养
D. 教学管理

14. 学校管理必须有目的、有计划、有组织、有控制地进行，形成一套合理、稳定而有序的规范，从而实现管理的科学化、制度化、程序化、系统化，确保学校工作稳定健康地发展。这是（? ? ?）原则。
A. 规范性原则
B. 有效性原则
C. 导向性原则
D. 民主性原则

15. (? ? ?)既是学校管理的对象，又是学校管理的主体。
A. 校长
B. 教师
C. 学生
D. 学校机构

16. 具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有(? ? )。
A. 工程师
E. 园丁



17. 教师专业知识中“怎么教”的知识包括（? ? ）。
A. 关于儿童的知识
E. 任教学科的专业知识



18. 教师职业的作用有（? ? ）。
A. 传播人类科学文化知识的桥梁和纽带作用
E. 传播主流文化、意识和道德价值的作用



19. 具有信息时代特征的教师职业形象有（? ）。
A. 促进者
E. 独奏者



20. 《中华人民共和国未成年人保护法》提出了保护未成年人应该遵循的原则有（? ??）。
A. 尊重未成年人的人格尊严
E. 教育和保护相结合



21. 我国宪法和法律规定的青少年儿童的合法权利包括(???? )。
A. 受教育的权利
E. 不受歧视的权利



22. 《儿童权利公约》提出了儿童权利保护的原则有（??? ）。
A. 受教育权利的原则
E. 无歧视原则



23. 下列属于非智力因素的是（? ??）。
A. 兴趣
E. 意志



24. 童年期的教育重点是（??? ）。
A. 开展丰富的集体活动
E. 把学生的健康和体质增强作为主要任务



25. 学校教育人事管理中最重要的就是对教师所进行的管理。其内容主要包括（? ? ?）。
A. 教师资格管理
D. 教师聘任管理



26. 教学管理是教育行政部门与学校共同的职责。教学管理主要包括（? ? ?）。
A. 教材购买
D. 课程评价



27. 教师聘任形式依其聘任主体实施行为的不同可分为（? ? ?）等。
A. 辞聘
D. 授予先进称号



28. 教师继续教育，是对取得教师资格的在职教师进行以提高政治思想、师德修养、教育理论、教育教学能力为主要目标的培训，主要包括（? ? ?）等类别。
A. 校长培训
D. 骨干教师培训



29. 好老师就是能把课上好的老师。
对
错



30. 所有教师都有资格当班主任。
对
错



31. 班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系，以期形成教育合力。
对
错



32. “班”是教学的组织形式，也是组织和管理学生的基层组织单元。
对
错



33. 教师中心论只把学生看做教育过程的客体，无视学生的主体地位和主体性的发挥。
对
错



34. 对待智力超常儿童的教育，我们要早发现、早培养。
对
错



35. 近代的教师中心论的代表人物是美国教育家杜威。
对
错



36. 非智力因素是学生发展的重要方面，但与智力发展无关。
对
错



37. 校长负责制就是校长一个人说了算。（? ? ）?
对
错



38. 教学在学校里进行，教学管理是学校的职责，与教育行政部门关系不大。（? ? ?）
对
错



39. 学校管理的内容比较单一，主要是指教学管理。（? ? ? ）
对
错



40. 办学效益主要考虑社会效益，学校应充分利用有限的教育资源培养更多更好的人才，这是学校管理的基本职能。（? ? ? ）?
对
错



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