(单选题)1: 写信，在结束时，要有祝颂语，它是向收信人表示祝愿、敬意、希望或勉励。一般分为两截写。前半截“此致”应写在（ ），后半截要换行顶格写“敬礼”。
A: 另起一行顶格写
B: 紧接着正文之后
C: 另起一行空二格
D: 与“敬礼”写在一起
(单选题)2: 向国内外宣布重要事项或法定的事项，使用（ ）。
A: 决定
B: 意见
C: 命令
D: 公告
(单选题)3: 在长期的语言实践中，由于交际范围、目的对象不同，人们使用的语言材料在功能上逐渐出现了分化，形成了不同类型，这些不同类型被称为（ ）。
A: 语体
B: 文风
C: 语气
D: 风格
(单选题)4: 下列不属于决定的特点的是（ ）。
A: 权威性
B: 指令性
C: 具体性
D: 广泛性
(单选题)5: （ ）是简地报道某件新发生的事情，内容单纯、简要，只写出何时、何人、何事即可，不加任何评论。
A: 述评消息
B: 综合消息
C: 动态消息
D: 简讯
(单选题)6: 经济合同中的“标的”是指（ ）
A: 合同双方签约者权利、义务所指向的对象
B: 取得对方产品而支付的价款
C: 标题
D: 合同签约人
(单选题)7: 审计人员依法对机关、企事业单位的经济活动进行审查、核计、并把审计情况、结果向审计机关或被审计单位的主管部门报告的书面文书，称作（ ）
A: 情况报告
B: 调查报告
C: 审计报告
D: 经济活动分析报告
(单选题)8: （ ）是既报道一定的事实，又作适当分析评论的新闻报道形式。具体写法是边叙述新闻事实边进行评论。
A: 述评消息
B: 综合消息
C: 动态消息
D: 简讯
(单选题)9: 报告通常用于向上级反映工作的进展情况；反映工作中出现的有关情况和问题；汇报有关行政法规、规章、重大行政措施的执行情况；汇报上级交办的工作任务的完成情况；汇报一个时期或者一个方面的综合情况；提出纠正有关偏向的建议并建议转发执行；答复上级机关提出的询问；有关问题或事故的责任者检讨分析自己的错误等。报告从性质上看是一种（ ）的公文。
A: 告知性
B: 期复性
C: 陈述性
D: 洽商性
(单选题)10: （ ）适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
A: 通知
B: 协议
C: 函
D: 报告
(单选题)11: 公布各有关方面应当遵守或者周知的事项，使用（ ）。
A: 决定
B: 通知
C: 通告
D: 公告
(单选题)12: （ ）的主要作用是介绍有关情况，帮助阐述事物的意义，烘托和深化主题，加深读者的理解。
A: 导语
B: 主体
C: 背景材料
D: 结尾
(单选题)13: 在写作中，我们用语言文字写文章，即使用语言文字的作风，它既是内容问题，也是形式问题，它贯穿在写作整个过程中，通过文章表现出来。我们通常把它叫做（ ）。
A: 语体
B: 文风
C: 语气
D: 风格
(单选题)14: （ ）是业务职能部门或专业机构就某项专门工作、业务工作经过调查、研究或者鉴定、评审后，把商定的鉴定、评估结果写成意见送交有关部门。
A: 指导性意见
B: 建议性意见
C: 评估性意见
D: 规定性意见
(单选题)15: 转发上级机关或不相隶属机关的公文，使用（ ）。
A: 通报
B: 通知
C: 通告
D: 公告
(单选题)16: 用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项用（ ）。
A: 报告
B: 请示
C: 议案
D: 申请
(单选题)17: 对重要问题提出见解和处理办法用（ ）。
A: 批示
B: 批复
C: 意见
D: 函
(单选题)18: 用于各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项，应使用的文种是（ ）。
A: 提案
B: 议案
C: 意见
D: 请示
(单选题)19: 答复下级机关的请示事项用（ ）。
A: 批示
B: 批复
C: 意见
D: 函
(单选题)20: 审计报告在撰写时，要有署名和日期。署名要写出审计单位的名称和审计人员的名字，审计负责人要签名盖章，并在签署的下一行注明日期。那么，署名要写在审计报告的什么位置上？（ ）
A: 放在正文之上
B: 文尾的右下方
C: 放在附件的后面
D: 放在附件的前面
(多选题)21: 应用文按使用领域可以分为（ ）。
A: 议论文应用文
B: 行政类应用文
C: 专业工作应用文划分
D: 日常生活应用文
(多选题)22: 简报的突出特点有：（ ）
A: 简约
B: 迅速
C: 客观
D: 公正
(多选题)23: 除了简讯以外，各种消息一般都由标题和正文组成，正文又可分为( )。
A: 导语
B: 主体
C: 背景材料
D: 结尾
(多选题)24: 从写作的角度来划分，消息可分为（ ）。
A: 述评消息
B: 综合消息
C: 动态消息
D: 简讯
(多选题)25: 撰写计划的注意事项：（ ）
A: 方向正确，实事求是
B: 要求明确，措施具体
C: 条理清楚，事理严密
D: 语言简洁，用语准确
(多选题)26: 常见的演讲稿结尾有（ ）。
A: 总结式
B: 对比式
C: 号召式
D: 启发式
(多选题)27: 应用文按其处理事情的性质，可以分为（ ）。
A: 公务类应用文
B: 私务类应用文
C: 行政类应用文
D: 专业工作应用文
(多选题)28: 请示与报告的区别在于（ ）
A: 请示用于向上级请求指示或批准某些事项，报告却不能请求指示或批准
B: 两个文种的作用不同
C: 请示只能在事前，报告则在事后或事情进行当中形成
D: 请示不能要求复文，报告要求必须复文
(多选题)29: 全面总结正文包括（ ）
A: 基本情况
B: 成绩和问题
C: 经验和教训
D: 今后的设想和打算
(多选题)30: 调查报告的特点有（ ）
A: 具有很强的针对性和明确的目的性
B: 用事实说话，观点明确并带结论性
C: 叙议结合，以叙为主
D: 找出缺点不足，总结经验教训
(多选题)31: 消息的特点有（ ）。
A: 真实性
B: 时效性
C: 简短性
D: 权威性
(多选题)32: 下列属于演讲稿的特点的是（ ）。
A: 民主性
B: 针对性
C: 鼓动性
D: 通俗化
(多选题)33: 下列属于请示的特点的是（ ）。
A: 行文关系具有固定性
B: 行文关系具有多向性
C: 行文的内容具有单一性
D: 行文目的具有鲜明性。
(多选题)34: 学好应用写作,应做到（ ）。
A: 加强自身修养，积极参加社会实践。
B: 提高政治理论修养和法制观念。
C: 要有多方面的知识积累。
D: 借鉴范文，加强实践。
(多选题)35: 应用文按表达方式可以分为（ ）。
A: 记叙文
B: 说明文
C: 议论文
D: 抒情散文
(多选题)36: 下列说法正确的是（ ）
A: 请示从行文关系上看是一种典型的上行文
B: 从性质上看是期复性公文
C: 请示一般以机关的名义发出
D: 请示可以由机关的正职行政领导签署发出
(多选题)37: 做记录的注意事项：（ ）
A: 忠实、准确
B: 反应迅速
C: 注意保密
D: 简洁明了
(多选题)38: 计划的写作可以有多种格式，常见的有（ ）
A: 概括式
B: 文字叙述式
C: 条文式
D: 表格式
(多选题)39: 批复的用途主要是（ ）
A: 对请示事项的具体答复或指示
B: 实行对下级单位的具体指导
C: 对上级提出要求
D: 对全局工作及时协调
(多选题)40: 报告的特点有（ ）。
A: 已然性
B: 总结性
C: 陈述性
D: 启发性
(判断题)41: 书信是一种日常生活中使用相当广泛的文体，它具有具体的实用目的，明确而特定的使用和接受对象，以及固定或惯用的格式。
A: 错误
B: 正确
(判断题)42: 每条消息中必须有背景材料，根据实际情况在导语、主体、结尾中都可安排。
A: 错误
B: 正确
(判断题)43: 合同是双方或多方的法律行为。合同一经成立便具有法律效力，对订立合同的双方或多方都有约束力。必须严格遵守，认真执行。
A: 错误
B: 正确
(判断题)44: 公章的位置应“骑年盖月”，这是公文合法生效的凭证。没有盖章的公文，受文单位有权退回不予受理。
A: 错误
B: 正确
(判断题)45: 工作总结是人们对某一种情况、事件、经验或问题，经过深入细致的调查研究而写成的书面报告。
A: 错误
B: 正确
(判断题)46: 议案只要言之有理，可不经审议直接批准。
A: 错误
B: 正确
(判断题)47: 真实性又称为消息的“新闻性”，即要报道新情况、新经验、新问题，给人以新意、新信息、新启发。
A: 错误
B: 正确
(判断题)48: 批复的内容都是针对“请示”而写，因而其针对性强。
A: 错误
B: 正确
(判断题)49: 要想写出一篇精彩的演讲稿，就要尽量多用书面语句式和书面语语汇。
A: 错误
B: 正确
(判断题)50: 引题又叫肩题、眉题，这是标题的骨干和核心，它应高度概括消息的中心内容。
A: 错误
B: 正确
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