(单选题)1: 个体在社会生活中形成和发展起来的稳定的经常出现的心理特性是（）
A: 个性
B: 个体心理特性
C: 人格
D: 能力


(单选题)2: 领导者的心理素质是指（）
A: 德
B: 识
C: 才
D: 学


(单选题)3: 当个体面临着两个或两个以上的目标，而这些目标不可能同时实现，会促使个体产生（）
A: 目标冲突
B: 内心冲突
C: 个体冲突
D: 道德冲突


(单选题)4: 美国心理学家亚当斯提出了（）。
A: 双因素理论
B: 期望理论
C: 公平理论
D: 需要层次论


(单选题)5: 需要层次论的提出者是（）
A: 莫里
B: 马斯洛
C: 赫茨伯格
D: 奥尔德弗


(单选题)6: （）属于物质层文化。
A: 组织精神
B: 设备特性
C: 工作制度
D: 价值标准


(单选题)7: 由于个人认为离开某一组织付出的代价太大而在这一组织内供职的意愿的强度叫做（）。
A: 组织承诺
B: 规范承诺
C: 持续承诺
D: 情感承诺


(多选题)8: 领导班子的有形结构包括（）
A: 群体结构
B: 年龄、性别结构
C: 专业、知识结构
D: 心理结构
E: 组织结构


(多选题)9: 公共组织行为学的研究目的包括（）
A: 解释
B: 预测
C: 引导
D: 控制
E: 管理


(多选题)10: 群体压力的形成和发展阶段包括（）
A: 合理辩论
B: 攻击
C: 劝解说服
D: 心理上的隔离
E: 诋毁


(多选题)11: 创造性思维能力表现的三个特性是（）
A: 综合性
B: 个别性
C: 流畅性
D: 独特性
E: 变通性


(多选题)12: BRG理论中的需要包括（）
A: 生存需要
B: 关系需要
C: 成长需要
D: 成就需要
E: 归属需要


(多选题)13: 根据领导者控制的程度可将公共组织变革划分为（）
A: 主动的变革
B: 渐进的变革
C: 被动的变革
D: 剧烈的变革
E: 积极的变革


(判断题)14: 公共权力在下属手中的领导是分权型领导。（）
A: 错误
B: 正确


(判断题)15: 不仅外显行为与群体保持一致，内心看法也认同于群体的现象是真从众。（）
A: 错误
B: 正确


(判断题)16: 事业单位组织是公共组织。（）
A: 错误
B: 正确


(判断题)17: 公共组织领导者的职权既有积极性也有消极性。（）
A: 错误
B: 正确


(判断题)18: 勒温格等人认为人际关系的发展经历七个阶段。（）
A: 错误
B: 正确


(判断题)19: 广义的公共组织是指以维护、实现和发展社会全体公众的利益为目标的组织。（）
A: 错误
B: 正确


(判断题)20: 1989年麦克雷和可斯塔编制了“大五人格因素的测定量表”。（）
A: 错误
B: 正确

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