(单选题)1: 心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的( )假设的概括
A: 复杂人
B: 现代人
C: 经济人
D: 发展人
(单选题)2: 不良的( )、组织结构和个人因素是导致冲突的潜在因素
A: 交往
B: 行为
C: 沟通
D: 组织
(单选题)3: 普通心理学与管理心理学关系是基础理论与( )的关系
A: 研究方法
B: 具体应用
C: 应用模式
D: 传统研究
(单选题)4: 管理心理学是研究在企业管理过程中（ ）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
A: 人的意识
B: 人的心理活动
C: 社会文化
D: 社会意识
(单选题)5: 同步激励理论是由（）创立
A: 马斯洛
B: 俞文钊
C: 冬青
D: 熊川武
(单选题)6: 人与人之间由于经济、政治、法律等因素而形成的人际关系称为( )人际关系
A: 社会性
B: 阶级性
C: 民族性
D: 家庭性
(单选题)7: 德国社会学家韦伯提出古典组织理论，他认为组织应该是一种（ ）的结构。
A: 直线式的结构
B: 金字塔型的结构
C: 扁平型结构
D: 部门职能式结构
(单选题)8: 人与人之间的能力差异具有二个方面，一是质的差别，即能力的类型差别；二是( )的差别，即能力发展水平与发展早晚的差别
A: 数
B: 性
C: 量
D: 形
(单选题)9: 现代组织理论趋向于把组织看成开放的社会技术系统。它强调（）。
A: 系统观
B: 开放性
C: 组织性
D: 社会性
(单选题)10: （ ）是指在组织系统中，层次相当的个人及团体之间所进行的信息传递和交流。
A: 上向沟通
B: 下向沟通
C: 平行沟通
D: 网状沟通
(单选题)11: 影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机因素比能力因素( )
A: 次要
B: 更次要
C: 更重要
D: 更无足轻重
(单选题)12: 一般而言，个人在班、小组中工作效率高于个人单独工作，这是因为（ ）。
A: 从众行为倾向
B: 社会标准化倾向
C: 社会顾虑倾向
D: 社会助长现象
(多选题)13: 人际间正式意见沟通网络形式是（ ）。
A: 链式
B: Y式
C: 轮式
D: 全渠道式
E: 环式
(多选题)14: 知觉的特性包括（）
A: 选择性
B: 整体性
C: 恒常性
D: 组织性
E: 理解性
(多选题)15: 团（群）体的同质结构是指其成员在（）等方面比较接近，而异质结构则与之相反。
A: 能力
B: 气质
C: 性格
D: 年龄
E: 知识
(多选题)16: 西方资本主义管理科学的发展大约经历了（ ）阶段
A: 早期管理（经验管理阶段）
B: 科学管理阶段（亦称古典管理理论）
C: 现代管理阶段
D: 最新管理阶段（系统管理理论阶段）
(多选题)17: 利克特在《管理新模式》中提出了四种领导作风方式：
A: 极端专制（剥削式集权领导）
B: 仁慈专制（仁慈的集权领导）
C: 民主协商（协商式民主领导）
D: 民主参与（参与式民主领导）
(多选题)18: 团（群）体的规范是在（）等心理因素基础之上而形成的。
A: 模仿
B: 暗示
C: 从众
D: 社会化
(多选题)19: 个体的心理冲突主要有哪几种类型（ ）
A: “接近-接近”型冲突
B: “回避-回避”型冲突
C: “接近-回避”型冲突
D: “双重接近-回避型”型冲突
(多选题)20: 心理学家尔斯特所做的“大学生舞会效应”实验，及博达烈夫所做的“看陌生人相片评价人的个性特点”这两个实验，都说明人的社会知觉存在（ ）。
A: 近因效应
B: 第一印象
C: 首因效应
D: 刻板印象
E: 晕轮效应
(多选题)21: 企业组织内部主要包括哪些系统（ ）。
A: 人事管理系统
B: 技术系统
C: 社会心理系统
D: 经济系统
E: 文化生活系统
(多选题)22: 詹姆斯认为自我知觉包括的要素有（）
A: 认知自我
B: 物质自我
C: 社会自我
D: 精神自我
(多选题)23: 知觉的特性包括（ ）
A: 选择性
B: 整体性
C: 恒常性
D: 理解性
(多选题)24: 社会知觉的种类为
A: 他人知觉
B: 人际知觉
C: 角色知觉
D: 自我知觉
(判断题)25: 角色期望与角色行为之间的差距愈大，则角色的评价愈高；相反，角色期望与角色行为之间的差距愈小，则角色评价愈低。
A: 错误
B: 正确
(判断题)26: “1•9”型领导属于任务型领导。
A: 错误
B: 正确
(判断题)27: 赫茨伯格认为，不满意的对立面是没有满意，满意的对立面是没有满意。
A: 错误
B: 正确
(判断题)28: “大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。
A: 错误
B: 正确
(判断题)29: 赫茨伯格认为，满意的对立面应该是没有满意；不满意的对立面应该是没有不满意。
A: 错误
B: 正确
(判断题)30: “大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家梅约（奥）提出来的。
A: 错误
B: 正确
(判断题)31: 在非确定条件下，悲观决策人作决策时，一般采用极大化最高原则。
A: 错误
B: 正确
(判断题)32: 佛鲁姆提出：满意的对立面应该是没有满意。
A: 错误
B: 正确
(判断题)33: 情感成分是指带有评价意义的叙述。
A: 错误
B: 正确
(判断题)34: 密执安大学的研究结果：在生产部门则生产导向优于关系导向。
A: 错误
B: 正确
(判断题)35: 管理科学理论是泰勒等创立的古典管理理论之一。
A: 错误
B: 正确
(判断题)36: 根据赫茨伯格双因素理论，在保证保健因素的前提下，多采用工作丰富化的激励因素。
A: 错误
B: 正确
(判断题)37: 从心理学观点来看，激励是个体行为引起动机，维持该行为，并将此行为的导向某一目标的过程。
A: 错误
B: 正确
(判断题)38: 双因素理论是美国心理学家弗雷德里克－赫茨伯格提出的。
A: 错误
B: 正确
(判断题)39: 管理方格图理论中“9•1”型属于任务型的领导。
A: 错误
B: 正确
(判断题)40: 根据赫茨伯格的双因素理论，把奖惩变成“激励因素”才能调动职工的积极性。
A: 错误
B: 正确
(判断题)41: 首因效应是社会知觉中的一种主观倾向。
A: 错误
B: 正确
(判断题)42: 态度三阶段说理论认为，态度变化过程经过三个阶段：①服从阶段；②同化阶段；③内化阶段。
A: 错误
B: 正确
(判断题)43: 内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。
A: 错误
B: 正确
(判断题)44: 人类意见沟通网络中，链式沟通网络适合解决简单问题。
A: 错误
B: 正确
(判断题)45: 继续努力、调整目标属于人们受挫折时的非理智表现。
A: 错误
B: 正确
(判断题)46: 广义而言激励就是激发鼓励，调动人的积极性、主动性和创造性。
A: 错误
B: 正确
(判断题)47: 人类意见沟通网络中链式沟通网络适合解决简单问题。
A: 错误
B: 正确
(判断题)48: 系统论的组织观把组织看作是一个开放的社会技术系统。
A: 错误
B: 正确
(判断题)49: “近朱者赤，近墨者黑”是属于晕轮效应。
A: 错误
B: 正确
(判断题)50: 管理的范围大于领导，领导者范围大于管理者。
A: 错误
B: 正确
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