3. 下列属于课程结构范畴上的优化的是 .
A. 要做到德智体美与劳动技术职业教育相结合
B. 德智体美劳,无论哪一种课程都要做到知识、能力、品德三大功能融为一体
C. 要做到显在课程(正式课程)与潜在课程(非正式课程)相结合
D. 要做到分科课程与综合课程相结合,学科类课程与活动类课程相结合,学期课程与短期课程相结合
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