9. 学习理论是研究人类学习的本质及其机制的心理学理论，以下属于行为主义学习理论基本观点的是：
A. 学习是被动刺激（S）与反应（R）之间的联结，刺激得到反应，学习就得以完成；
B. 学习过程是一种渐进的“尝试与错误”，直到最后成功的过程；
C. 学习不是机械的、被动的刺激——反应过程；学习是个体作用于环境，而不是环境引起人的行为。
D. 学习安排应遵循：小步子，积极反应，自定步调，及时强化的原则，其中，强化是学习的关键。
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