（）是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂

时间:2023-03-06 22:31来源:未知作者:admin 点击: 次

2: （）是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则，一般包括课堂规约和活动程序两个方面。 A: 课程常规 B: 课堂常规 C: 课堂规律 D: 课堂常理

2: （）是以实现教学目标、促进学生发展、适当、积极地处理影响课堂教学的诸因素为前提，教师和学生共同参与制定的、学生在课堂上所应遵守一套有规范和准则，一般包括课堂规约和活动程序两个方面。

A: 课程常规

B: 课堂常规

C: 课堂规律

D: 课堂常理

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