18: 对每个末级指标列出等级标准，称为（ ）标准。 A: 期望评语式 B: 分等评语式 C: 积分评语式 D: 数量点式 ...

12: 可靠性是测量和评价结果的准确性、精确性，测量学中用信度系数来描述。 A: 错误 B: 正确 ...

6: 教育测量就是根据一定的理论、规则运用一定的测量工具对教育现象进行数量化描述的过程。 A: 错误 B: 正确 ...

1: 理智技能是学生运用概念符号与环境相互作用的能力，是学校教育中最基本、最普遍的内容，包括最基本的语言技能到高级的专业技能。 A: 错误 B: 正确 ...

14: 泰勒评价模式优点有 A: 评价范围扩大 、评价功效提高 、评价方法简便 B: 评价范围扩大、评价功效提高、评价结构严谨 C: 评价方法简便、评价目标正确 、评价结构严谨 D: 评价功效提高、评价方法简便、评价目标正确 ...

16. 按照评价的标准，可以将评价分为 A. 形成性评价、相对评价、绝对评价 B. 相对评价、绝对评价、个体内差异评价 C. 终结性评价、个体内差异评价、形成性评价 D. 相对评价、绝对评价、终结性评价 ...

9. 社会评价是在学校管理或在他评中 ，广泛听取社会各界有关人员的意见和建议 ，为改进学校教学工作提供参考。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 学科学习目标就是学科课程标准对本学科学习所提出的要求。 A. 错误 B. 正确 ...

4. 教育评价标准由（ ）构成。 A. 素质标准 B. 职责标准 C. 比较标准 D. 评价标准 E. 效能标准 ...

9. 评价工作计划的执行和实施要抓住关键性环节即（ ）。 A. 条件准备 B. 方案设计 C. 人员配备 D. 贯彻落实 ...