[国开形考作业] 备课是上课前，教师要为上好课而进行的一系列准备工作。 日期：2023-02-09 16:48:37 点击：167 好评：0
13. 备课是上课前，教师要为上好课而进行的一系列准备工作。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 提供信息：给学生个人提供有关表现的绝对信息和相对信息给教师提 日期：2023-02-09 16:47:35 点击：161 好评：0
9. 提供信息：给学生个人提供有关表现的绝对信息和相对信息给教师提供有关学生个人的情况与发展信息，提供有关学生集体的教学效果；给家长、学校等提供信息。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 顺应则是改 造学生的认知结构以适应新学习内容的需要。 日期：2023-02-09 16:46:22 点击：153 好评：0
4. 顺应则是改 造学生的认知结构以适应新学习内容的需要。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 波利亚并从教学的角度对问题作了分类： 日期：2023-02-09 16:44:08 点击：128 好评：0
5. 波利亚并从教学的角度对问题作了分类： A. 鼻子底下就有现成的法则 B. 带有选择性的应用 C. 组合的选择 D. 接近研究水平 ...
[国开形考作业] 德育价值是指数学在培养发展学生个性品质和能力方面所具有的教育 日期：2023-02-09 16:41:29 点击：68 好评：0
11. 德育价值是指数学在培养发展学生个性品质和能力方面所具有的教育作用和意义。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 《标准》所倡导的数学课程教学评价在内容上要： 日期：2023-02-09 16:39:34 点击：190 好评：0
8. 《标准》所倡导的数学课程教学评价在内容上要： A. 注重对学生数学学习过程的评价， B. 数学基础知识与基本技能 C. 恰当评价学生基础知识和基本技能的理解和掌握 D. 重视对学生发现问题和解决问题能力的评价 ...
[国开形考作业] 数学的（ ）带来数学应用的广泛性。 日期：2023-02-09 16:38:21 点击：188 好评：0
2. 数学的（ ）带来数学应用的广泛性。 A. 高度抽象性 B. 高度严谨性 C. 逻辑的严谨性 D. 应用的抽象性 ...
[国开形考作业] 迁移是指学习者所习得的（ ）对其他学习的影响。 日期：2023-02-09 16:37:08 点击：194 好评：0
3. 迁移是指学习者所习得的（ ）对其他学习的影响。 A. 学习结果 B. 学习方式 C. 学习目标 D. 学习方法 ...
[国开形考作业] 连续发展性原则，就是编排课程体系时，概念与概念之间、概念体系 日期：2023-02-09 16:36:27 点击：149 好评：0
17. 连续发展性原则，就是编排课程体系时，概念与概念之间、概念体系与概念体系之间应有心理发展层次及认识水平上的连续过渡，同时还应有更高层次的发展。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周 日期：2023-02-09 16:35:44 点击：107 好评：0
11. 数学,作为人类思维的表达形式,反映了人们积极进取的意志、缜密周详的推理以及对完美境界的追求。 A. 错误 B. 正确 ...
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