(多选题)17: 战略层次的培训需求分析的主要内容包括（）。 A: 预测企业未来的人事变动 B: 找出对培训不利的影响因素 C: 考虑各种可能改变组织优先权的因素 D: 调查并了解员工的工作态度和满意度 E: 找出可能对企业目标产生影响的因素 ...

(单选题)11: 有的人追求权力，有的人乐善好施，有得人看重物质，这是人格中那个方面的差异（） A: 职业兴趣 B: 价值观 C: 气质 D: 能力 ...

(单选题)5: 在态度性培训法中，行为模仿法不适宜于（    ）的培训。 A: 高层管理人员 B: 基层管理人员 C: 中层管理人员 D: 一般生产人员 ...

(多选题)19: 培训需求调查计划的内容主要包括（   ）。 A: 培训需求调查工作的行动计划 B: 确定培训目标和方式方法 C: 确定培训需求调查工作的目标 D: 确定培训需求调查的内容 E: 选择合适的培训需求调查方法 ...

(单选题)13: 以下关于以任务或过程为取向的研讨的说法错误的是(    ) A: 后者重点是发现受训人员的优缺点 B: 前者需要设计具有探索价值的题目 C: 后者着眼于讨论中成员间的相互影响 D: 前者着眼于达到某种事先确定的目标 ...

(单选题)7: （   ）比较适用于对操作技能要求较高的员工进行培训。 A: 模拟训练法 B: 头脑风暴法 C: 敏感性训练 D: 事件处理法 ...

(单选题)1: 在人——信息匹配决策中，对某企业企业文化进行了解，评估是否适合本人职业发展属于（） A: 个人的基本职业价值观与职业深层信息的匹配 B: 个人基本情况与职业信息的匹配 C: 全面衡量、评估匹配结果 D: 个人的生活向往与职业环境的...

(单选题)15: 较为考虑现实的状况，并试图实施自我概念，属于职业发展的第几阶段（） A: 成长阶段 B: 探索阶段 C: 建立阶段 D: 维持阶段 ...

(单选题)9: 组织需求分析不包括下列哪一项?（    ） A: 人力资源规划分析 B: 生产效率分析 C: 文化分析 D: 工作绩效评价分析 ...

(单选题)3: 在制定培训规划时，排序的结果就是一份(    )。 A: 学习流程图 B: 培训内容安排表 C: 任务分类表 D: 工作活动一览表 ...