[国开形考作业] 教育评价应有（ ）等功能。 日期：2023-02-09 12:11:49 点击：175 好评：0
19. 教育评价应有（ ）等功能。 A. 导向、监控、研究 B. 导向、监控、奖励 C. 导向、奖励、研究 D. 导向、监控、鉴别 ...
[国开形考作业] （ ）具有行为化、可测量的特点，是直接的、具体的评价内容。 日期：2023-02-09 12:10:33 点击：113 好评：0
11. （ ）具有行为化、可测量的特点，是直接的、具体的评价内容。 A. 方案 B. 标准 C. 指标 D. 方法 ...
[国开形考作业] 绝对评价是指依据某种需要或要求设定标准的评价 日期：2023-02-09 12:09:14 点击：134 好评：0
6. 绝对评价是指依据某种需要或要求设定标准的评价 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 联系实际说明搜集教育评价信息的一般要求有： 日期：2023-02-09 12:08:16 点击：193 好评：0
7. 联系实际说明搜集教育评价信息的一般要求有： A. 真实性 B. 准确性 C. 全面性 D. 次量性 ...
[国开形考作业] 学校教育评价的核心对象就是（ ）。 日期：2023-02-09 12:06:59 点击：184 好评：0
9. 学校教育评价的核心对象就是（ ）。 A. 学校 B. 教师 C. 学生 D. 课程 ...
[国开形考作业] 评价结果可靠性应用在（ ）描述。 日期：2023-02-09 12:06:02 点击：126 好评：0
3. 评价结果可靠性应用在（ ）描述。 A. 信度 B. 测验的长度 C. 效度 D. 区分度 ...
[国开形考作业] 价值关系即主体对客体需要的满足。 日期：2023-02-09 12:04:46 点击：54 好评：0
8. 价值关系即主体对客体需要的满足。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 效标关联的效度。效标关联效度是以效标为标准来衡量测验是否有效 日期：2023-02-09 12:03:31 点击：74 好评：0
3. 效标关联的效度。效标关联效度是以效标为标准来衡量测验是否有效的数量指标，常以测验分数与效标测量值之间的相关系数来表示。 A. 错误 B. 正确 ...
[国开形考作业] 疑虑、紧张心理是评价对象在接受评价过程中出现的一种（ ）现象 日期：2023-02-09 12:02:19 点击：163 好评：0
14. 疑虑、紧张心理是评价对象在接受评价过程中出现的一种（ ）现象。 A. 迎合心理 B. 文饰心理 C. 防卫心理 D. 敏感心理 ...
[国开形考作业] 1965年，美国数学家（ ）提出模糊集合的概念，研究人们对客体进 日期：2023-02-09 12:01:20 点击：140 好评：0
5. 1965年，美国数学家（ ）提出模糊集合的概念，研究人们对客体进行模糊描述的方法。 A. 戈登 B. 扎德 C. 赫尔默 D. 布鲁姆 ...
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