7. 定性评价方法指它有三个关键要索，一是“背景”，其二是“个人感受”，其三是“定性资料”。这是一种在评价过程中用语言文字或其他符号进行描述，并以此表示判断结果的评价方法。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 根据用途的不同，教育经费的内容一般可以分为两个部分( )。 A. 教育人事开支费 B. 教育基本建设费 C. 教育人员福利费 D. 教育事业费 ...

3. 教育行政执法反映的是（ ） A. 教育行政领导的意愿 B. 教育本身的规律 C. 国家意志 D. 学生和家长的意愿 ...

26. 教育财政的供需调节，是指通过—定的财政手段(如教育财政政策和教育财政计划等)，对一个国家或某一地区的教育与该国该地区其他领域的收支，国家、集体与个人间的利益分配、地区单位间的利益转移以及教育总供给与总需求之间进行有效调节，从而使教育投资...

21. 我国古代教育行政体制自宋开始形成比较完善的体系。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 教育科研管理的重点是制定科研计划。 A. 错误 B. 正确 ...

9. 教育行政执法由教育政策、教育制裁这两个关键的词组成。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 教育方针 ，是引导事业前进的方向和目标。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 行政组织具有以下哪些特性（）。 A. 政治性 B. 分散性 C. 系统性 D. 动态性 E. 权威性 F. 服务性 ...

29. 教育投资有广义和狭义两种说法。广义的教育投资是指一个国家投入教育领域(或教育方面)的人力、物力、财力的总和，既包括中央和地方政府的教育拨款，也包括企事业单位、社会团体投入教育的费用，还有受教育者本人及其家庭负担的教育费用。 A. 错误 B. ...