1. 英国经济学家亚当?斯密在其代表作《　论国民财富的性质及其原因的研究　》一书中，首次提出人的经验、知识、技能是国民财富的主要内容和生产要素的论断。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 我国教育投资的主要来源是( )。 A. 社会集资 B. 国家财政拨款 C. 学生学杂费 D. 企业教育投资 ...

16. 马克思是把教育的社会经济功能放在社会再生产中加以考察的，指出教育会生产劳动能力，教育是劳动力再生产重要手段。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 对于公平　，人们不仅有对“量”上的要求，更有对其“质”上的追求，即要通过对教育资源的有效配置，确保起点和过程的公平从而实现结果的公平。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 在教育投资使用效率不变的情况下　　，教育投资量愈小，教育供给量就不变。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 知识失业是指受过较高教育的知识劳动力处于不得其用的状态。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 影响教育个人需求的客观因素有： A. 个人的天赋能力 B. 家庭的社会经济条件 C. 未来收益的预期 D. 学校的收费标准 ...

3. 教育投资分担的主体主要有： A. 政府 B. 企业（社会） C. 个人及家庭 D. 学校 ...

15. 市场在调节教育供求矛盾方面起的作用：市场调节能灵活反映教育供求状况，引导教育需求；市场调节促使教育资源合理配置，增大教育供给；市场协调教育供求关系，缓解教育供求矛盾。 A. 错误 B. 正确 ...

11. 教育经济学是20世纪70年代后逐步形成的一门新兴的交叉学科　。 A. 错误 B. 正确 ...