14. 统计假设检验中的两类错误不可能避免，但可以同时减少。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 曲线图是用曲线的升降来表现统计指标数值大小及其变动趋势的图形，主要用于连续性数据资料。 A. 错误 B. 正确 ...

5. 四分差的使用条件是： A. 通常与平均数配合使用 B. 通常与中位数配合使用 C. 一组数据有极端值出现时 D. 一组数据的两端有个别数据模糊不清时 E. 分组数据有不确定组限时 ...

12. 如果某同学在标准化测验中的分数位于75的百分等级，这 意味着： A. 参加测验的人中有75%的成绩高于该同学 B. 参加测验的人中有25%的成绩低于该同学 C. 参加测验的人中有75%的成绩低于该同学 D. 该同学完成了测验的25% ...

34: 总体标准差决定正态分布曲线的形状，总体平均数决定正态分布曲线的位置。 A: 错误 B: 正确 ...

21: 教学目标是设定教育测量目标的基础。 A: 错误 B: 正确 ...

15: 推断统计是描述统计的基础。 A: 错误 B: 正确 ...

10. 三个或三个以上独立样本方差间差异的检验，宜采用（）。 A. Z检验 B. t检验 C. F检验 D. 卡方检验 ...

4. 下列关于样本的叙述，正确的是（）。 A. 对总体要有足够的代表性 B. 随意抽取 C. 没有容量限制 D. 一个总体只能抽取一个样本 ...

9. 从某学校随即抽取26名学生，测得他们的语文阅读成绩为 =78分， =8分。在0.01显著性水平上估计总体平均数成绩的置信区间为（）。 A. [73.6，82.4 B. [74.7，81.3] C. [74.8，81.21] D. [73.5，82.5] ...