16: 桑代克认为学习的进程是一种 ( )过程。 A: 渐进的 B: 有目的 C: 盲目的 D: 尝试与错误的 ...

10: ( )是人的认识活动赖以形成的心理结构，它是递进的、多层次的，由低级向高级水平发展的。 A: 知识结构 B: 品德结构 C: 技能结构 D: 认知结构 ...

15. 道德意志是伴随着道德认识所产生的一种内心体验。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 教师的威信有 ： A. 权力威信 B. 信服威信 C. 知识威信 D. 人品威信 ...

12. 教育心理学的奠基人是桑代克。 A. 错误 B. 正确 ...

15. 维纳提出了学习动机的 A. 强化论 B. 自我效能感理论 C. 成就动机论 D. 归因理论 ...

2. 所谓冲动型是指对问题的解答速度较慢但错误较少的类型 。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 教育心理学研究的基本原则有 A. 客观性原则 B. 系统性原则 C. 理论联系实际的原则 D. 整体性原则 ...

3. （ ）就是用系统论来考察心理现象，把人的心理作为一个整体的、动态的系统加以考察。 A. 客观性原则 B. 系统性原则 C. 理论联系实际的原则 D. 整体性原则 ...

4. 教育心理学的研究方法——观察法就是平时我们所说的一般的观察 。 A. 错误 B. 正确 ...