1: 以人为本作为教育活动中的一种学生观，可以从三个维度来理解。下面选项哪一个不是其中的维度（ ）？ A: 坚持以人为本，必须面向全体学生。 B: 坚持以人为本，必须要让学生开心。 C: 坚持以人为本，必须把学生作为教育活动的出发点。 D: 坚持以人为本，...

28: 国家应该充分重视新教师的入职业教育 。 A: 错误 B: 正确 ...

19: 创新型教师应该具备的素质 : A: 崭新的教育观念 B: 独特的个性特征 C: 多元的知识结构和一定的教育科研能力 D: 娴熟的教学艺术 ...

2. （ ） 问题的存在使得“教师作为研究者”成为一种必然诉求。 A. 教育理论与实践的相互脱节 B. 教师评价制度不合理 C. 教师待遇问题 D. 教师个人主义文化 ...

12. 教师合作就是强调教师之间的意见一致。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 职业倦怠是个体因不能有效地缓解工作压力或妥善地应付工作中的挫折所经历的身心疲惫的状态 。 A. 错误 B. 正确 ...

14. 所谓的职业倦怠，是指个体因不能有效地缓解工作压力或妥善地应付工作中的挫折所经历的身心疲惫的状态。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 在教育不断变革的时代里，教师必须由“技术型”教师向（ ）转变。 A. 工匠型教师 B. 理论型教师 C. 研究型教师 D. 模范型教师 ...

2. 适应我国基础教育新课程改革的需要，我国的教师评价目的定位应该是 . A. 推动新课程改革 B. 改进教学 C. 促进学校发展 D. 促进教师专业发展 ...

18. 教师永远是课程的执行者 ，开发课程是课程专家的专利。 A. 错误 B. 正确 ...