[形考线下] 合作有助于教师个体反思能力的提高 。 日期：2023-02-08 10:33:49 点击：93 好评：0
10. 合作有助于教师个体反思能力的提高 。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 根据费斯勒的教师生涯循环理论，入职阶段是指教师任教前几年，也 日期：2023-02-08 10:33:05 点击：114 好评：0
2. 根据费斯勒的教师生涯循环理论，入职阶段是指教师任教前几年，也是教师走向社会，进入学校系统和学习每日例行工作的时期。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 初任教师在“ 适应期”所表现出的专业特征是“求适应，求生存” 日期：2023-02-08 10:30:59 点击：171 好评：0
7. 初任教师在“ 适应期”所表现出的专业特征是“求适应，求生存”。在适应期，教师所关注的首先是 A. 教学问题 B. 人际关系问题 C. 学生的成长 D. 自己的生存问题 ...
[形考线下] 教师合理的知识结构对于成功的教学来说至关重要。 日期：2023-02-08 10:29:10 点击：64 好评：0
13. 教师合理的知识结构对于成功的教学来说至关重要。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 实践性是教师的教育教学研究研究内容的主要征特。 日期：2023-02-08 10:28:12 点击：97 好评：0
3. 实践性是教师的教育教学研究研究内容的主要征特。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 教师反思的对象是 日期：2023-02-08 10:26:12 点击：155 好评：0
1. 教师反思的对象是 A. 教学行为 B. 自己的教学过程 C. 教学结果 D. 学生 ...
[形考线下] 教师职业倦怠的根源为工资待遇不高 。 日期：2023-02-08 10:23:59 点击：89 好评：0
7. 教师职业倦怠的根源为工资待遇不高 。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 发展性教师评价是20世纪80年代起源于英国的一种新型教师评价模式 日期：2023-02-08 10:22:45 点击：116 好评：0
2. 发展性教师评价是20世纪80年代起源于英国的一种新型教师评价模式。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功 日期：2023-02-08 10:19:19 点击：86 好评：0
13. 在目的上，现代教师评价注重教师的专业发展，强调评价的形成性功能的发挥。 A. 错误 B. 正确 ...
[形考线下] 在新课程教学中，教师应该将教学的重点确定为 日期：2023-02-08 10:16:40 点击：98 好评：0
8. 在新课程教学中，教师应该将教学的重点确定为 A. 以学生发展为中心 B. 以知识传授为中心 C. 以活动为中心 D. 以娱乐为中心 ...
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