13. 就教育研究的一般分类而言，教育科学与自然科学、社会科学领域一样，可分为理论研究和实践研究。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 发展性教师评价已经成为我国新课程改革背景下教师评价改革的一种趋向。 A. 错误 B. 正确 ...

2. 目前，教师的课程整合内容包括 A. 教师要注重学科教学目标上的整合 B. 教师要注重学科教学内容上的整合 C. 教学过程 D. 教师要实现教学方法上的整合 ...

5. 适应我国基础教育新课程改革的需要 ，我国的教师评价目的定位应该是 A. 推动新课程改革 B. 改进教学 C. 促进学校发展 D. 促进教师专业发展 ...

5. 教师从事教育研究的主要目的是 . A. 培养教育理论家 B. 培养学术骨干 C. 多出教育学术成果 D. 培养教师的研究意识和研究能力 ...

6. 日本初任教师的入职教育形式有两种，即个别辅导和 A. 培训 B. 反思 C. 行动研究 D. 研修 ...

17. “教师是园丁”这个角色隐喻是完美无缺的。 A. 错误 B. 正确 ...

12. 如果要实现教学相长，教师就必须注重在教学中培养学生的批判性思维能力。 A. 错误 B. 正确 ...

7. 教师发展与学生发展相互依赖，具体地说两者之间的关系是 A. 教师发展是学生发展的前提 B. 学生发展对于教师发展具有很大的促进作用 C. 教师发展与学生发展是相互独立的 D. 教师发展与学生发展是相互依存、相互促进的 ...

3. 教师职业是不是一种专业？一般认为，教师职业是 A. 成熟的专业 B. 半专业或准专业 C. 非专业 D. 专业化程度很高的专业 ...