[免费作业] 心理咨询的第一步是()。 日期:2023-02-07 11:00:27 点击:129 好评:0
3: 心理咨询的第一步是()。 A: 开始阶段 B: 劝导帮助阶段 C: 发现问题阶段 D: 制定目标阶段 ...
[免费作业] 心理素质是以心理过程为基础的。 日期:2023-02-07 10:59:26 点击:137 好评:0
1: 心理素质是以心理过程为基础的。 A: 错误 B: 正确 ...
[免费作业] 在整个心理素质训练的过程中,要充分发挥主体自身的主观能动性。 日期:2023-02-07 10:58:11 点击:191 好评:0
20. 在整个心理素质训练的过程中,要充分发挥主体自身的主观能动性。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 学生容易对权威型教师产生信任感,缩短与教师之间的心理距离。 日期:2023-02-07 10:56:59 点击:133 好评:0
14. 学生容易对权威型教师产生信任感,缩短与教师之间的心理距离。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 如果以某个学生为主体,那么其学习环境包括()。 日期:2023-02-07 10:55:03 点击:174 好评:0
10. 如果以某个学生为主体,那么其学习环境包括()。 A. 同学 B. 教师 C. 课堂气氛 D. 多媒体教具 ...
[免费作业] 小学生心理素质训练的目标不包括()。 日期:2023-02-07 10:54:07 点击:133 好评:0
1. 小学生心理素质训练的目标不包括()。 A. 指导小学生认识自己,适应环境 B. 健全意志,克服困难,解决问题 C. 指导人际交往 D. 指导情绪的自我调控能力 ...
[免费作业] 小学生正处于社会角色的形成期。 日期:2023-02-07 10:50:59 点击:116 好评:0
19. 小学生正处于社会角色的形成期。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 通过学习心理调适和训练,可以培养学生的良好的情绪。 日期:2023-02-07 10:50:00 点击:146 好评:0
13. 通过学习心理调适和训练,可以培养学生的良好的情绪。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 教师在倾听的时候要保持思维跳跃,并将对方没有说出来的意思补充 日期:2023-02-07 10:49:02 点击:107 好评:0
4. 教师在倾听的时候要保持思维跳跃,并将对方没有说出来的意思补充出来。 A. 错误 B. 正确 ...
[免费作业] 教师应该如何做到尊重学生()。 日期:2023-02-07 10:47:41 点击:61 好评:0
8. 教师应该如何做到尊重学生()。 A. 尊重学生,做学生的朋友 B. 尊重学生,平等地对待每一位学生 C. 尊重学生,正确引导 D. 尊重学生,权威管教 ...