[免费作业] 在审美活动中人是一个完整的、自由和谐的人。 日期：2021-12-01 13:57:28 点击：196 好评：0
24：在审美活动中人是一个完整的、自由和谐的人。 ...
[免费作业] 在古典艺术作品中丑是作为美的陪衬出现的。 日期：2021-12-01 13:55:23 点击：58 好评：0
25：在古典艺术作品中丑是作为美的陪衬出现的。 ...
[免费作业] 美的现象的历史性是指： 日期：2021-12-01 13:54:40 点击：140 好评：0
19：美的现象的历史性是指： A：美就是事物本身 B：美的现象随时代变化而变化 C：美的现象随文化的变化而变化 D：美的现象随个性的不同而不同 ...
[免费作业] 第一次明确提出“审美教育”概念的是（ ） 日期：2021-12-01 13:53:32 点击：106 好评：0
7：第一次明确提出“审美教育”概念的是（ ） A：亚里士多德 B：孔子 C：席勒 D： 但丁 ...
[免费作业] 美感经验与感官感觉的差别在于： 日期：2021-12-01 13:52:22 点击：200 好评：0
20：美感经验与感官感觉的差别在于： A：感官的感觉却只能是外部刺激的结果 B：美感经验是表现性的、形成性的 C：感官的感觉仅限于生理感官层次，美感经验不是 E：美感经验是心、身、情感等人的整个生命活动所突然凝结的状态 ...
[免费作业] 提出的“创造有意味的形式说”被认为是“迄今为止”最好的关于艺 日期：2021-12-01 13:51:18 点击：144 好评：0
8：提出的“创造有意味的形式说”被认为是“迄今为止”最好的关于艺术的定义。 A：苏珊·朗格 B：柏格森 C：克莱夫·贝尔 D：卡西尔 ...
[免费作业] 美感经验必须是外部对象刺激的结果。 日期：2021-12-01 13:50:07 点击：146 好评：0
21：美感经验必须是外部对象刺激的结果。 ...
[免费作业] 物的（）不仅是形式的承载者，还是人的存在性境域得以呈现、显现 日期：2021-12-01 13:49:28 点击：87 好评：0
15：物的（）不仅是形式的承载者，还是人的存在性境域得以呈现、显现的奠基。 A：物性的开启 B：自我完善 C：加工 D：创造 ...
[免费作业] “得意而忘象，得象而忘言”是指艺术品接受过程中的那一阶段 日期：2021-12-01 13:49:04 点击：162 好评：0
9：“得意而忘象，得象而忘言”是指艺术品接受过程中的那一阶段 A：观 B：品 C：悟 D：想 ...
[免费作业] 中高层管理人员属于特殊员工群体。 日期：2021-12-01 13:47:59 点击：164 好评：0
22：中高层管理人员属于特殊员工群体。 ...
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