10: 幼儿开始能够独立地讲故事或各种事情是在（ ） A: 幼儿早期 B: 幼儿中期 C: 幼儿晚期 D: 小学低年级 ...

35: 2岁以后，儿童与同伴交往的最主要形式是游戏。（） A: 错误 B: 正确 ...

24: 横向研究是在同一时间内，研究某一年龄阶段或几个年龄阶段幼儿的心理发展水平，以了解幼儿心理发展的规律和年龄特点。（） A: 错误 B: 正确 ...

15: 幼儿期无意想象的特点（ ） A: 想象无预定目的，受外界刺激影响 B: 想象主题不稳定 C: 想象的内容零散、缺乏系统性 D: 想象活动只注重过程，不在意结果 ...

2: 为想象提供活动材料和信息的是（ ） A: 表象 B: 记忆 C: 思维 D: 感觉 ...

3: 家庭中人口数量的多少不会影响父母对幼儿的教养方式。（） A: 错误 B: 正确 ...

1: 造成幼儿想象夸张的原因主要有以下几点（） A: 认知发展水平的限制 B: 幼儿常常喜欢故意夸张，吸引别人注意 C: 情绪对幼儿的想象产生了一定的影响 D: 缺乏想象的材料与技巧 ...

19: 无意想象是指幼儿无意识进行的没有任何意义的想象。（） A: 错误 B: 正确 ...

5: 思维是知识经验的间接反映。（ ） A: 错误 B: 正确 ...

4: 在幼儿后期，儿童有意想象的发展表现在() A: 有了较为明确的预定目的 B: 幼儿在进行想象活动之前可以事先确立目标 C: 想象主题变得稳定 D: 幼儿可以在一定时间内进行围绕某一主题的想象活动 ...