2. 儿童道德认识的培养包括： A. 道德知识的掌握和道德评价能力的提高； B. 道德情感培养包括直觉的道德情感、与具体形象有关的道德情感以及与道德理论有关的道德情感； C. 道德意志培养是指提高儿童约束自己言行的能力； D. 道德行为训练主要包括道德行...

29. 获取律指条件作用是通过条件刺激反复与无条件刺激相匹配，从而使被试学会对条件刺激作出无条件反射的过程而建立起来的。 A. 错误 B. 正确 ...

25. 在二级条件作用的基础上，可以进一步建立多级条件作用。 A. 错误 B. 正确 ...

17. 一般情况下，幼儿总倾向于过高地评价自己，但随着年龄的增长，幼儿对自己的过高评价渐趋隐蔽，自我评价也趋于客观。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 自我意识是个体对于自己与环境关系的认识、体验和控制。包括自我认识、自我情感和自我控制三个心理成分。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 连续强化是指每次反应都给予强化，也叫全部强化，比如，教师对学习者每次回答问题都给予表扬。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 一种追求外界信息、指向学习活动本身的内驱力，它表现为好奇、探索、操作和掌握行为是（）。 A. 特殊好奇心 B. 认知好奇心 C. 特别好奇心 D. 认识好奇心 ...

35: 幼儿园课程的性质是由幼儿身心发展规律、特点以及幼儿教育的性质决定的。 A: 错误 B: 正确 ...

28: 蒙台梭利认为儿童感官敏感期0-6 岁( ) A: 错误 B: 正确 ...

22: 皮亚杰课程模式包 括（ ） A: 早期儿童课程 B: 认知导向课程 C: 皮亚杰式早期教育方案 D: 方案教学 ...