3. 凡是认真对待德育的教师、认真体悟和思考教育的教师，在课堂教学准备时，大都会注意（ ）。 A. “备教材” B. “备学生” C. “备方法” D. “备模式” ...

13. 在教育中，教师对学生的爱，应是纯洁的，而不应是偏狭的、庸俗的。 A. 错误 B. 正确 ...

6. 德育目标的价值取向涉及到的几方面是 A. 功能方面的取向 B. 道德的价值取向 C. 思想品德类型方面的取向 D. 内容方面的价值取向 ...

（三）中国用艰苦卓绝的努力书写抗疫答卷（本案例节选自《南方周末》） 新冠肺炎疫情发生后，党中央将疫情防控作为头等大事来抓，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，坚持把人民生命安全和身体健康放在第一位，领导全党全军全国各族人民打好疫情防控的人民战争...

（二）新时代的人民法典--《中华人民共和国民法典》诞生记（本案例节选自南方周末） 共和国法治建设，迎来了历史性的一刻--2020年5月28日下午，北京，人民大会堂。十三届全国人大三次会议以2879票赞成、2票反对、5票弃权，高票表决通过《中华人民共和国民法...

一、 案例分析题 （一）印度焦头烂额之际，中国制氧机再次抵达，还援助100万美元现金。（（本案例节选自微信公众号：卢克文工作室+长江号外） 2021年1月，在世界经济论坛的一次演讲中，莫迪骄傲地对听众说： 有人预测，印度将是全球受冠状病毒影响最严重的国...

设则对任何可测集有 答案：证明： 由Fatou定理有 同理有．运用性质，若存在，则 于是有 = = 综合（1）（2），得 即 = 即． 八、设 则且 证明： ， ，且 对 应用Fatou定理 ∵ ， 即 = （温馨提示：照抄答案，没有加入自己的答案，一律不给分。）...

设，则有区间，使得 ()． 答案：证明：设A有界（否则可取充分大，使，然后对有界的 证本题）．由于 A可测，由2．1．5得： 存在开集GA,使GA=()． 由1．5．1定理，存在开集列使=,互不相交．故 =G()=． 所以存在,使． 即：，又． 所以有区间，使p()．...

设,是互不相交的闭集，则有互不相交的开集,使,． 答案：证明：令，，则易知 ，且． 又 ,故． 因此，即． 同理可证． 故，因此是连续函数． 故也是连续函数． 故与为开集．...

简述可测函数列的四种收敛性（处处收敛、几乎处处收敛、一致收敛、测度收敛）之间的关系. ...