4. 目前我国的教师评价体系还很不完善，因此末位淘汰制的实施过程必然存在很多问题。 A. 错误 B. 正确 ...

10. 我国学校管理体制改革过程中存在的问题有哪些： A. 改革发展很不平衡 B. 在实行校长负责制过程中，出现了许多有违改革初衷的问题 C. 投入不足与分配制度之间存在矛盾 D. 学校管理体制改革缺乏总体蓝图，强调“内改”，忽视“外改” ...

3. 当前我国校长的产生主要有四种 形式： A. 任命制 B. 选举制 C. 招聘制 D. 考任制 ...

1. 成功实施“ 双元制 ”职业教育的国家代表是 ： A. 日本 B. 美国 C. 德国 D. 中国 ...

18. 校长责任制和校长负责制是同一种学校管理体制。 A. 错误 B. 正确 ...

13. 地方课程是在国家规定的各个教育阶段的课程计划内，由省一级的教育行政部门或其授权的教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展需要而开发的课程。 A. 错误 B. 正确 ...

8. 与那种把学生的学业成绩从整体教育价值追求中，从学生完整的学校生活中，从课程中分离出来的做法不同，过程性评价使学生回到到完整的、丰富的学习生活过程中，保证了评价的合理性和科学性。 A. 错误 B. 正确 ...

14. 下面关于非标准化测验的说法中，哪些是正确的： A. 编制相对比较宽泛，没有严格的标准 B. 多用于自编测验和日常课业测验 C. 这种测验对考试的信度、效度、难度及区分度没有严格控制 D. 简单方便，满足了教师和学生的日常需要 ...

20. 强调个性教学的另一面，就是要求教师有独立个性，即要求每个教师具备自身的个性素质和个性品质。 A. 错误 B. 正确 ...

13. 创新能力是一个人综合素质的最好体现，或是说是一个人综合素质的核心。 A. 错误 B. 正确 ...