25. 布鲁纳认为学习的本质是学习者主动地建立认知结构的过程。 A. 错误 B. 正确 ...

18. 连续强化是指对某些特定的反应给以强化，也叫部分强化。比如，教师只对真正圆满的回答给予表扬。 A. 错误 B. 正确 ...

13. 高级条件作用律在条件作用形成以后，条件刺激可以像无条件刺激一样诱发出有机体的反应。 A. 错误 B. 正确 ...

1. 活动性游戏是发展幼儿智力的一种游戏。 A. 错误 B. 正确 ...

29. 讲解法是教师运用生动，形象的语言，深入浅出地向幼儿讲解某方面知识的方法。 A. 错误 B. 正确 ...

22. 间歇化是指从同类事物的不同个体中，析取它们的共同属性，忽视或舍弃非共同属性的思维过程。 A. 错误 B. 正确 ...

17. 创造性游戏又可以分为合作游戏、结构游戏、表演游戏. A. 错误 B. 正确 ...

11. 根据婴儿在上述陌生情景中的表现，斯宾塞认为婴儿与母亲的依恋存在三种不同类型，即安全型、回避型和反抗型依恋。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 席勒-斯宾塞（Schiller-Spencer）的“活力过剩说”，认为儿童的游戏是儿童在发泄体内过剩精力的一种方式。生物有机体除了维持正常生活之外的精力，还有剩余，需要通过游戏加以释放。 A. 错误 B. 正确 ...

3. 创造性游戏的目的是发展儿童的（）。 A. 能动性 B. 积极性 C. 主动性 D. 创造性 ...