20. 学前儿童正规性科学活动(?) A. 是儿童自己主动的学习活动 B. 与其他类型完全不同的活动 C. 儿童可自主选择学习材料的科学活动 D. 可自选活动时间 ...
6. 真正做到减少和制止儿童的攻击性行为,父母应做到( ) A. 耐心仔细的听孩子讲话,并对其作出反应 B. 对孩子进行行为控制 C. 压制孩子的不良行为 D. 培养孩子的自尊心 ...
6. 婴儿的社会性行为最初发生在与父母的交往中。 A. 错误 B. 正确 ...
21. 学前儿童手工创作指导的关键要领是( ) A. 向学前儿童提供较好的工具材料 B. 引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思 C. 让学前儿童多临摹别人的作品 D. 让学前儿童反复练习 ...
11. 粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于( )。 A. 实用性手工活动 B. 科技性手工活动 C. 平面手工活动 D. 立体手工活动 ...
3. 创设互动墙饰的策略是关注幼儿的行为和表现,与幼儿生活密切联系。( ) A. 错误 B. 正确 ...
30. 亲社会行为是一种常见的社会行为,它是个体( )发展的一个重要指标 A. 社会性 B. 社会化 C. 道德品质 D. 认知 ...
21. 下列哪一项不属于幼儿自信心的培养( ) A. 建立良好的亲子关系 B. 给予幼儿积极的评价 C. 增强幼儿的自尊心 D. 促进幼儿获得成功的体验 ...
12. ( )训练可以提高幼儿的自控能力,但不是抑制幼儿的行为,不是消极地克制行为,而是主动的调控自我,使自己融入到集体和社会生活中。 A. 游戏 B. 生活 C. 教学 D. 基础性 ...
2. 儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后( )就开始了 A. 11月 B. 12个月 C. 13个月 D. 14个月 ...