[形考线下] 高尔基说:“照天性来说,人都是艺术家,他无论在什么地方,总是 日期:2021-11-23 15:50:33 点击:162 好评:0
(判断题)13: 高尔基说:“照天性来说,人都是艺术家,他无论在什么地方,总是希望把美带到他的生活中去。” A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 教材的文字、插图即语言文字要()。内容要生动活泼,富有启发性 日期:2021-11-23 15:49:44 点击:110 好评:0
(多选题)7: 教材的文字、插图即语言文字要()。内容要生动活泼,富有启发性和趣味性,注意不同年龄段学生的语言特点。插图要符合文章的内容要求,又助于学生对文字内容的理解。 A: 规范 B: 简练 C: 鲜明 D: 严密 ...
[形考线下] 概括性的陈述性知识可以转化为()。 日期:2021-11-23 15:48:59 点击:189 好评:0
(单选题)1: 概括性的陈述性知识可以转化为()。 A: 专业性知识 B: 教育性知识 C: 陈述性知识 D: 程序性知识 ...
[形考线下] 教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。 日期:2021-11-23 15:48:11 点击:59 好评:0
(判断题)26: 教科书中关于口语交际的程序性知识和策略性知识也显得十分匮乏。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 语文教材依传统手段区分为:语文类教材;非语言类教材 日期:2021-11-23 15:47:23 点击:151 好评:0
(判断题)20: 语文教材依传统手段区分为:语文类教材;非语言类教材 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 学生的言语合力包括口头语言 、体态语和副语言。 日期:2021-11-23 15:46:37 点击:117 好评:0
(判断题)14: 学生的言语合力包括口头语言 、体态语和副语言。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 从教学角度看语文综合性学习的意义 日期:2021-11-23 15:45:48 点击:111 好评:0
(多选题)8: 从教学角度看语文综合性学习的意义 A: 有助于培养学生发现问题和解决问题的能力 B: 有利于激发学生的学习兴趣,发展个性与特长 C: 有助于学生学习方式的改变 D: 有助于学生主体性的发展 E: 有助于培养学生的合作意识和交流能力 F: 有利于引...
[形考线下] 语文特殊能力主要是指() 日期:2021-11-23 15:44:49 点击:150 好评:0
(多选题)2: 语文特殊能力主要是指() A: 阅读能力 B: 写作能力 C: 表现能力 D: 表达能力 ...
[形考线下] 信仰是人的世界观和价值观的反映,中学时期,正是学生世界观、价 日期:2021-11-23 15:43:56 点击:70 好评:0
(判断题)27: 信仰是人的世界观和价值观的反映,中学时期,正是学生世界观、价值观形成的重要阶段。 A: 错误 B: 正确 ...
[形考线下] 单人独白类,比如,讲故事、复述、口头介绍、讲解、演讲、讲述见 日期:2021-11-23 15:43:09 点击:200 好评:0
(判断题)21: 单人独白类,比如,讲故事、复述、口头介绍、讲解、演讲、讲述见闻、口头陈述等。 A: 错误 B: 正确 ...