(多选题)15: 摆脱孤独的方法有 A: 认知法 B: 讨论法 C: 沟通法 D: 移情法、意志法 ...

(单选题)3: 关于共情的理解错误的是 A: 共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。 B: 共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其...

(判断题)37: 心理咨询应应该纳入到学校教育的总体目标和实施过程中，为学生的健康成长和成才提供强有力的保证。. A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)19: 培养自制力可采用 . A: 讲故事法：讲“意志成才”的故事。先分小组讲，然后大组交流 B: 测验法：测一测自己的意志力，帮助个人认识自己和衡量进步 C: 制定自我训练计划，锻炼意志力 D: 情感宣泄法 ...

(多选题)13: 对学生的资料进行分析、鉴别、诊断时 A: 分析、鉴别、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的实质、程度及原因，并对其做出正确的评估。 B: 确定心理问题的类型及性质，决定咨询的适应性 C: 分析心理问题的程度，以区别对待 D: 制定...

(单选题)7: 发展性咨询的对象是 : A: 身心发展正常，但带有一定的心理、行为问题的学生，或者说，“在适应方面发生困难的正常人” B: 心理健康身心发展正常的学生 C: 心理健康身心发展正常的学生，但在发展方面仍有潜力可挖，心理素质尚待完善 D: 具有精...

(单选题)1: 摆脱孤独时可采用 A: 身体放松法 B: 提高学生的自我效能感 C: 沟通法 D: 培养良好的性格 ...

(判断题)35: 分析 、鉴别 、诊断是在收集资料的基础上，进一步明确心理问题的实质、程度及原因，并对其做出正确的应对。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)29: 系统脱敏法的基本原理是：认为人和动物的肌肉放松状态与焦虑情绪状态是一对抗过程，一种状态的出现会对另一种状态起抑制 作用。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)23: 系统脱敏法可用于治疗考试焦虑 、社交恐惧。 A: 错误 B: 正确 ...