(单选题)9: 认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是： A: 象征性游戏 B: 感觉运动游戏 C: 练习性游戏 D: 规则游戏 ...

(单选题)3: 认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是： A: 精神分析学派 B: 认知发展学派 C: 社会文化历史学派 D: 元交际理论 ...

(判断题)37: 婴儿是否怯生和婴儿是否对当时情景作出某些反应有关。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)31: 幼儿期的道德感是深刻的，因此他们可以自己进行道德判断 。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)25: 一般认为，多动症儿童的智力正常，但可能由于有轻微的脑功能障碍，会表 现出不同程度的学习困难和行为障碍。 A: 错误 B: 正确 ...

(多选题)19: 幼儿注意品质的培养途径是（ ）。 A: 扩大幼儿注意的范围 B: 提高注意的稳定性 C: 帮助幼儿逐步掌握注意的分配 D: 促进幼儿注意的转移能力的发展 ...

(多选题)13: 幼儿情绪的社会化主要表现为（ ）。 A: 引起情绪反应的社会性动因不断增加 B: 高级社会性情感的发展 C: 表情的社会化 D: 情绪中交往内容不断增加 ...

(单选题)7: 思维的（ ）差，这是幼儿想象夸张的重要原因。 A: 相对性 B: 绝对性 C: 范围 D: 精确性 ...

(单选题)1: （ ）是导致亲社会行为的根本的因素。 A: 亲子关系 B: 移情 C: 同伴交往 D: 依恋 ...

(判断题)35: 培养幼儿记忆力的方法包括词形结合法和见闻回忆法。 A: 错误 B: 正确 ...