(单选题)9: （ ）法就是在语文教学中，有讲有读，讲读结合的一种语文教学方法。 A: 谈话 B: 讲读 C: 文献 D: 练习 ...

(单选题)3: 学生在学习过程中，必须认真细读，揣摩探究，有时甚至需要咬文嚼字，结合联想和想象，加深对文本的理解，进而形成自己对文本的判断和评价。 A: 默读 B: 朗读 C: 精读 D: 略读 ...

(判断题)31: 在识字与写字教学标准中知识与技能、过程与方法及情感态度价值观三维目标贯穿始终。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)25: 文学创作指作家为现实生活所感动，根据对生活的审美体验，通过头脑的加工改造,以语言为材料创造出艺术形象,形成可供读者欣赏的文学作品，这样一种特殊的复杂的精神生产活动称为文学创作。文学创作是最基本的文学实践,它是作家对一定社会生活的审...

(多选题)19: 写作教学现状是（ ） A: 写作教学的目标定位不准 B: 片面强调写作知识、能力，忽视情感、态度、价值观 C: 片面强调教师的主导作用，忽视学生的主体性 D: 片面强调课堂上的写作训练，忽视课外生活经验 ...

(多选题)13: 学方法发展的基本趋势表现为（） A: 从教学方法研究的重心看，由“要素研究”向“过程研究”发展 B: 教学方法向多样化和综合化发展，教学方法体系向复杂化发展 C: 从教学方法的直接价值表现形式看，由一维取向向多维取向发展 D: 从教学方法与...

(单选题)7: 早在（ ）年，小学语文教学大纲就已经提出了“听话、说话”的目标内容。 A: 1985 B: 1987 C: 1990 D: 2001 ...

(单选题)1: “语文综合性学习”是在第（ ）次课程改革中首次被正式提出。 A: 五 B: 八 C: 三 D: 二 ...

(判断题)35: 词汇是语言的结构规律，反映着人类思维的逻辑规律。 A: 错误 B: 正确 ...

(判断题)29: 历史比较法就是研究者运用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。 A: 错误 B: 正确 ...